Onderwijs & Pedagogische Wetenschappen

Doe ervaring op als logopedist en ondersteun bij de behandeling van kinderen en jongeren in Suriname

Activiteiten (werkzaamheden) in het kort: 
  • Je begeleidt en behandelt kinderen en jongeren met beperkingen op bijvoorbeeld het gebied van spraak, taal en gehoor.
  • Je doet onderzoek naar de situatie van verschillende cliënten en denkt mee over het verbeteren van huidige behandelmethodes.
  • Je houdt voortgangsgesprekken met de ouders van cliënten en biedt hen ondersteuning waar nodig.
Land: 

Teach English with this well-paid teaching job in China

Activiteiten (werkzaamheden) in het kort: 
  • Follow a TEFL course (Teaching English as a Foreign Language) through JoHo, which will give you the skills and confidence you need to teach English.
  • Teach English to people from different ages, there are possibilities at both public and private schools in China.
  • You will have around 25 to 30 teaching hours per week.

Loop stage in een museum voor kinderen op Curaçao en begeleid kinderen bij uiteenlopende activiteiten

Activiteiten (werkzaamheden) in het kort: 
  • Je loopt stage op een unieke plek waar kinderen gestimuleerd worden om spelenderwijs te leren.
  • Als stagiair ondersteun je bij de dagelijkse activiteiten binnen het museum, zoals het begeleiden van kinderen en het beantwoorden van eventuele vragen tijdens hun ontdekkingsreis op deze bijzondere plek.
  • Je helpt mee met het organiseren en ontwikkelen van interactieve tentoonstellingen en programma's voor kinderen.
Land: 

Werk bij een trainingscentrum voor kansarme jongeren in Oost-Afrika en ontwikkel je sociale en maatschappelijke vaardigheden

Activiteiten (werkzaamheden) in het kort: 
  • Je werkt bij een trainingscentrum voor jongeren die hun ouders zijn verloren tijdens de genocide van 1994. Zo draag je bij aan meer maatschappelijke kansen voor deze jongeren.
  • Via het trainingscentrum krijgen de jongeren een vakopleiding, een kleine lening en hulpverlening aangeboden. Afhankelijk van je ervaring en (voor)opleiding ondersteun je tijdens deze activiteiten. Denk bijvoorbeeld aan het geven van gastlessen, of het helpen met constructiewerkzaamheden.
  • Samenwerking en samenleving staan binnen dit project centraal. De organisatie heeft daarnaast diverse andere projecten in Oost-Afrika, die zich onder andere richten op women empowerment.
Land: 

Word au pair bij een gezin in de VS, volg vakken aan een universiteit en verken het land

Activiteiten (werkzaamheden) in het kort: 
  • Ga voor minimaal 12 maanden aan de slag als au pair bij een gastgezin in de VS. Je woont bij het gezin in huis en leert daarom veel over elkaars cultuur.
  • Van ochtendritueel tot bedtijd en alles daar tussen in: je verzorgt de kinderen van je gastgezin, kookt maaltijden, brengt ze naar school en helpt ze met hun huiswerk.
  • Je volgt daarnaast vakken aan een Amerikaanse universiteit (minimaal 6 studiepunten).

Sluit je aan bij een sociaal project in Nepal en kies uit actief, coördinerend, of administratief vrijwilligerswerk

Activiteiten (werkzaamheden) in het kort: 
  • Deze Nepalese stichting heeft diverse projecten, onder andere constructiewerk, onderwijs en ondersteuning van minderheden.
  • Organiseer bijvoorbeeld bewustwordingslessen over discriminatie of help bij het bouwen van een school.
  • Je kunt ook voor de stichting zelf aan de slag, onder andere als vrijwilligerscoördinator of (social) media vrijwilliger.
Land: 

Wat zijn de gesprekstechnieken in de gespreksvoering met kinderen? - Chapter 4

Een gesprek wordt gevoerd onder invloed van een aantal sociale codes waarvan de meesten echter niet bewust geleerd worden. Dit zijn regels waarvan we ons vaak weinig bewust zijn. Er zijn algemene regels die voor iedereen duidelijk zijn, zoals het gegeven dat beide gesprekspartners iets willen zeggen. Daarnaast zijn er echter ook regels die met het ouder worden duidelijk worden, zoals de regel van het om beurten spreken. Ook zijn er andere regels die bepalen hoe het gesprek verloopt, zoals het soort vragen dat gesteld wordt. Het leren van sociale codes is een belangrijk onderdeel binnen de opvoeding en is sterk cultuurgevoelig. Daarnaast verandert het tijdsbeeld sociale codes. De meeste sociale codes die bij het voeren van een gesprek horen, worden echter niet bewust geleerd. Bovendien bevinden veel signalen die een gesprek sturen zich op non-verbaal niveau. De subtiliteit en non-verbaliteit van sociale codes zijn voor jonge kinderen, voor mensen met een vertraagde of belemmerde sociaal-emotionele ontwikkeling en voor mensen uit andere culturen moeilijk te begrijpen. Het is voor hen dus extra nodig om de regels expliciet te maken en te verwoorden in talige regels.

Volwassenen besteden vaak weinig aandacht aan de introductie wanneer ze een onderwerp kwijt moeten. Ditzelfde geldt ook voor het afronden. Een goede introductie zet echter de toon van een gesprek, en beïnvloeden op die manier in belangrijke mate het verloop van het gesprek. Een goede afronding laat de gesprekspartners niet met spanning en vragen achter na het gesprek.

Hoe voer je een gesprek met kinderen? - Chapter 3

Duidelijk is dat het niet eenvoudig is om een gesprek met een kind te voeren rond een specifiek onderwerp. Dit geldt nog sterker wanneer dit een moeilijk of pijnlijk onderwerp betreft of wanneer we iets willen bereiken met het gesprek. Contacten tussen leerkracht en kind blijken vaak 'regel-dingen' te zijn, maar geen werkelijke gesprekken. Wanneer verslagen van interviews met kinderen door volwassenen bekeken worden, blijkt dat het grootste aantal verbale uitingen door de volwassene wordt gepleegd. Kinderen gebruiken relatief weinig woorden en zeggen niet veel, komen zelfs zelden op dreef in het vertellen, terwijl kinderen dat in andere situaties goed afgaat. Hoe jonger het kind, des te groter blijkt dit probleem te zijn.

Pages

Subscribe to RSS - Onderwijs & Pedagogische Wetenschappen