Risk, promotive, and protective factors in youth offending: Results from the Cambridge study in delinquent development - Farrington, Ttofi, Piquero (2016) - Artikel

Perspectieven van opgesloten jongeren over beschermende en risicofactoren voor misdaad


Opgesloten jongeren hebben fysieke, sociale, mentale en gezondheidsproblemen waar niet aan voldaan wordt. Het voorspelt latere chronische opsluiting, slechte gezondheid, drugsgebruik en meer sterfte. Afro-Amerikaanse, Latijnse en Indo-Amerikaanse jongeren hebben een grotere kans om opgesloten te worden, net als jongeren uit een sociaal achtergestelde buurt.

Factoren

Risicofactoren zijn lage schoolkundigheid, slechte mentale gezondheid, drugsgebruik, opgesloten ouders, groot gezin, 1-oudergezin, en in buurten rondhangen met veel misdaad. Beschermende factoren zijn ondersteunende familierelaties, academische prestatie, kunnen lezen en psychologische factoren (empathie, hoog zelfvertrouwen). In dit artikel worden opgesloten jongeren (12-17 jaar) geïnterviewd.

Thuissituatie

De thuissituatie was volgens de jongeren de plek waar het meest bescherming zou moeten zijn, terwijl zij dit juist bij henzelf juist als chaotisch beschreven door vechten en gebrek aan samenhang binnen de familie. Ze voelden zich vaak verwaarloosd, omdat ouders vaak laat werkten of single waren. Financiële moeilijkheden werd genoemd als oorzaak van crimineel gedrag. Negatieve invloed kwam ook vanuit familieleden die bij een bende zaten.

School

Op school vonden de jongeren dat er sprake moest zijn van een veilige plek, waarbij leraren praktische vaardigheden aanleren. Het voelde voor de meeste alleen onveilig, door pesten of bendes. Ook peer pressure werd genoemd als negatief aspect. Ze voelden tenslotte alsof leraren het opgaven met hen.

Buurt

Een ideale buurt was een vredige en stille buurt, met parken, waar iedereen aardig is tegen elkaar, terwijl zij hun eigen buurt beschreven als lelijk, “ghetto” en veel bendes aanwezig met schietpartijen. Ze vonden verder dat er in buurten met etnische minderheden veel politie was en dat de kans groter was om gearresteerd te worden als iemand gekleurd was. Een arme buurt werd echter genoemd als primaire factor, door de aanwezigheid van negatieve invloed.

Gevangenis

De jongeren vertelden dat gevangenis onvermijdelijk was en gevolg was van hun acties. Sommige ervoeren de gevangenis als pijnlijk, vanwege gebrek aan vrijheid en weg zijn van hun ouders. Anders zeiden juist dat het een veilige plek was met structuur.

Sociale druk

De verschillende vormen van sociale druk waren peer pressure, geld of bepaalde dingen willen hebben, racisme en een druk om een geslachtsrol te vervullen, voor jongens “macho” bijvoorbeeld. Meisjes wilden graag populair zijn of dingen doen voor hun vriendje, waardoor ze gingen vechten, de prostitutie in gingen of drugs/wapens vervoeren voor jongens.

Interne behoeftes

Volgens de jongeren was liefde en aandacht essentieel om uit te problemen te blijven. Jongeren die zich niet geliefd voelen of verwaarloosd worden eindigen op de straat. Het is niet alleen liefde, ook aandacht is zeer belangrijk. Verder vonden jongeren dat er discipline en controle nodig was zodat de chaotische, onveilige omgevingen opgevangen konden worden. Goede ouders zijn strikt, maar niet te. Het soort controle dat laat zien dat de ouders om hen geven is belangrijk. De derde behoefte was perspectief en een rolmodel. Een ouder familielid was het belangrijkste rolmodel, omdat die kan helpen met een positief en toekomstperspectief. Er werd ook genoemd dat ouders die iets fout hadden gedaan ook juist goed kunnen zijn, omdat kinderen zien hoe het niet moet en zich daar tegen afzetten.

De vicieuze cirkel

De jongeren waren volgens henzelf in een bepaald patroon gekomen. Als je al gearresteerd bent geweest, is de drempel lager om het nog een keer te laten gebeuren. Verder komt iemand terug in dezelfde sfeer (instabiele thuissituatie bijvoorbeeld) waardoor het makkelijk weer misgaat. Volgens de jongeren is de “moeilijke” manier op school blijven. Een volger was in hun ogen iemand die de delinquentie inging, terwijl een leider iemand was die op school bleef en goede cijfers haalde. Veel van de jongeren hebben geen toekomstperspectief en streven daarom niet naar succes, maar naar overleving.

Oplossingen

De thuissituatie moest een veilige plek zijn, waarbij ouders positieve rolmodellen zijn en liefde en aandacht schenken aan hun kinderen. Grootouders zijn belangrijk voor het toekomstperspectief. Scholen moeten veiliger zijn, waarbij leraren aandachtig en ondersteunend zijn. Leerkrachten werden na ouders als meest invloedrijk genoemd. Een andere oplossing was bijles of andere (sport)programma's na school, zodat ze niet op de straat zouden belanden. Een schooluitje zou ook perspectief bieden, door omgevingen te zien buiten die van henzelf. Tenslotte noemde ze advies van mensen die op hen lijken als een goede oplossing, omdat ze van hen dingen aannemen.

Discussie

De jongeren lieten met name moeite zien wat betreft liefde en aandacht, controle en discipline en rolmodellen. Ze lieten echter goed inzicht zien in de vicieuze cirkel van delinquent gedrag, die ze graag zouden willen doorbreken. Op de hoogte zijn van en reageren op de behoeftes van deze jongeren is wellicht het startpunt voor interventies. Het gebrek aan liefde en aandacht is iets wat in de literatuur terugkomt. Het is al eerder aangetoond dat een autoritatieve ouderstijl gekoppeld is aan minder delinquent gedrag en dat interventies gericht op familiebanden versterken goed werken. Verder is een veilige school een belangrijke beschermende factor, net als een veilige en gestructureerde buurt. Jongeren vonden het waardevol om te praten met volwassenen die opgegroeid waren in dezelfde buurt als zij, maar de cirkel wel hadden verbroken. Racisme werd bijna niet genoemd. De jongeren legden voornamelijk de nadruk op economische achterstand.

Join World Supporter
Join World Supporter
Log in or create your free account

Why create an account?

  • Your WorldSupporter account gives you access to all functionalities of the platform
  • Once you are logged in, you can:
    • Save pages to your favorites
    • Give feedback or share contributions
    • participate in discussions
    • share your own contributions through the 7 WorldSupporter tools
Follow the author: Vintage Supporter
Promotions
verzekering studeren in het buitenland

Ga jij binnenkort studeren in het buitenland?
Regel je zorg- en reisverzekering via JoHo!

Access level of this page
  • Public
  • WorldSupporters only
  • JoHo members
  • Private
Statistics
[totalcount]
Comments, Compliments & Kudos

Add new contribution

CAPTCHA
This question is for testing whether or not you are a human visitor and to prevent automated spam submissions.
Image CAPTCHA
Enter the characters shown in the image.