Carrièreplanning & Loopbaan kiezen of beroep veranderen

 

Het plannen van je carrière, het switchen van loopbaan en het aanvaarden van toeval

 

Beroepskeuze - Carrièreswitch - Functies - Werkrollen - Werksectoren

Collega's kiezen - Levenspad volgen - Werktoekomst bepalen - Zelf bijdragen
JoHo: crossroads uit bundel

  Themapagina

Inhoud: beroep kiezen en carrière plannen

Carrièreplanning & Verkenning

  • Wat is werk, wat is een carrière en waarom werken wij?
  • Werken, stagelopen en vrijwilligerswerk in binnen- en buitenland per activiteit en functie: startpagina's
  • Hoe creëer je een goed beeld van jezelf voor je studie, stage, reis of carrièrekeuze?
  • Wat je wil, wat kan je, wat je zou moeten willen en wat is jouw weg naar je eigen missie, visie en strategie in het leven?
  • Hoe maak je de juiste keuzes in je leven: alle voorwaarden op een rij

Carrièreplanning & Vaardigheden

  • Wat kan je doen om je besluitvaardigheid te vergroten, een goede keuze te maken en niet te blijven twijfelen?
  • Hoe kan je het beste je carrière vorm geven, of je huidige loopbaan tegen het licht houden?
  • Welke competenties en ervaring kan je opdoen in het buitenland, of in je directe omgeving?
  • Wat zijn de 24 vaardigheden voor een zinvolle en succesvolle werkomgeving? 

 

Lees verder voor antwoorden, inspiratie, inzichten en oplossingen

Hoe creëer je een goed beeld van jezelf voor je studie, stage, reis of carrièrekeuze?

Hoe creëer je een goed beeld van jezelf voor je studie, stage, reis of carrièrekeuze?

Een beeld creëren van jezelf voor je studie, stage, reis of carrièrekeuze:

  • Zet activiteiten waar jij actief in bent geweest op een rijtje, zoals banen - bijbanen - zomerbanen - vakanties - reiservaringen - groepsactiviteiten - familiebijeenkomsten - commissie - vrijwilligerswerk - etc.
  • Probeer daarachter te zetten welke vaardigheden of eigenschappen je daarvoor nodig had.
  • Probeer ook aan te geven welke vaardigheden of eigenschappen je daar hebt verbeterd.
  • Probeer ook aan te geven of je heb gemerkt dat je ergens plezier in had of er naar verloop van tijd plezier in hebt gekregen.
  • Probeer ook aan te geven of je hebt gemerkt dat je in sommige zaken weinig tot geen plezier had en, iets moeilijker, probeer aan te geven waaraan dat mogelijk heeft gelegen (een vervelende collega kan een werkervaring flink negatief beïnvloeden en slecht weer tijdens een strandvakantie draagt in het algemeen ook niet bij aan de vakantievreugde).
Wat wil je? Wat kan je? Wat zou je moeten willen? Wat is jouw weg naar jouw visie en strategie voor het leven?

Wat wil je? Wat kan je? Wat zou je moeten willen? Wat is jouw weg naar jouw visie en strategie voor het leven?

Welke weg kies jij zelf, wat is jouw weg naar je eigen 'business plan', je missie, visie en strategie?

      • Het is niet voor niets dat vrijwel elk bedrijf en vrijwel elke organisatie veel tijd stopt in het bepalen van de eigen missie, visie en strategie.
      • Het is niet altijd makkelijk en zelfs over de uitleg van termen lijkt niemand het eens te zijn maar eigenlijk doet het niet zoveel ter zake. Bijna alle wegen leiden hier tot meer en soms voldoende zelfinzicht.
      • Dus ook voor jou kan het een handige kapstok zijn om je zelfonderzoek mee af te sluiten.
      • Hier vind je de kapstok waar al miljoenen organisaties gebruik van maken en die nu is toegepast op jou als individu. Misschien niet makkelijk maar ook organisaties doen er soms jaren over en stellen ook regelmatig hun missie of visie bij.

      Log in en lees hieronder verder

        Hoe kan je het beste je carrière vorm geven, of je huidige loopbaan tegen het licht houden?

        Hoe kan je het beste je carrière vorm geven, of je huidige loopbaan tegen het licht houden?

        Inhoud: Hoe kan je het beste je carrière vorm geven, of je huidige loopbaan tegen het licht houden

        • Wat zijn de stappen die je moet nemen om te kiezen voor een carrière of werkgever?
        • Hoe leer je jezelf kennen en hou je je eigen ontwikkeling bij?
        • Hoe kom je te weten wat er het beste bij je past?
        • Wel of geen carrièrekeuzetest doen?
        • Hoe kan je inzicht krijgen in functies, sectoren en bedrijfsculturen?
        • Waarom zou je in het buitenland ervaring opdoen of aan het werk gaan?

        Log in en lees verder

        Hoe maak je de juiste keuzes in je leven: alle voorwaarden op een rij

        Hoe maak je de juiste keuzes in je leven: alle voorwaarden op een rij

        Wat kan je doen om je besluitvaardigheid te vergroten, een goede keuze te maken en niet te blijven twijfelen: vragen en antwoorden

        Wat kan je doen om je besluitvaardigheid te vergroten, een goede keuze te maken en niet te blijven twijfelen: vragen en antwoorden

        Hoe verloopt het proces van het maken van een keuze, of het nemen van een beslissing?

        Hoe verloopt het proces van het maken van een keuze, of het nemen van een beslissing?

        Hoe en wanneer maak je keuzes?

        • Iedereen heeft elke dag te maken met keuzes: welk ontbijt neem je? Pak je de fiets of de bus naar je werk? Doe je vandaag of morgen de was? Bel je die ene persoon nog even terug of niet?
        • De hele dag door maken we dit soort keuzes, ons brein is hier zo in getraind dat veel ondertussen onbewust gaat. Toch doorloopt iedereen bij het maken van een keuze een aantal fasen, soms bewust, soms onbewust. Bij het maken van grote, zwaarder wegende keuzes is het belangrijk bij deze fases stil te staan. 

        Hoe doorloop je een keuzeproces?

        Dit proces gaat als volgt:
        • Fase 1: Keuzebesef
        • Fase 2: Keuzestress
        • Fase 3: Keuze voorbereiden
        • Fase 4: Keuzes vergelijken
        • Fase 5: Keuze maken
        • Fase 6: Uitvoeren van je genomen beslissing
        Hoe maak je een goede keuze en een beslissing?

        Hoe maak je een goede keuze en een beslissing?

        Fases van een keuzeproce

        • Elke fase van het keuzeproces verwacht acties van je.
        • Ook kent elke fase zijn eigen moeilijkheden.
        • Een keuzeproces verloopt overigens niet altijd in dezelfde volgorde. Soms moet je even een fase terug of kun je direct een fase overslaan.

        Fase 1: Keuzebesef

        • De eerste fase is het besef dat je een beslissing moet gaan maken.

        Fase 2: Keuzestress

        • De tweede fase is de acceptatie van de onzekerheid dat je nog niet kunt kiezen.
        • Keuzestress is een veelvoorkomend fenomeen: iedereen is wel eens met een lastige keuze geconfronteerd, echter hoe iemand ermee omgaat, verschilt per persoon.
        • Het is natuurlijk helemaal niet erg als je last hebt van keuzestress. Kiezen is ook eng. Het voelt definitief en je bent misschien bang voor de consequenties. Of voor wat anderen van je zullen vinden. Veel van dit soort gedachten zijn een vorm van weerstand of angst en de beste manier om daarmee om te gaan is te accepteren dat je het eng vindt en dan toch voor je keuze gaan. Eén troost: een keuze is nooit 100% definitief. Je kunt verkeerd kiezen, ja. Maar je gooit niet de ervaring weg die je al hebt opgebouwd in je leven. Je kunt altijd wéér kiezen. Uiteindelijk kom je er wel uit.

        Fase 3: Keuze voorbereiden

        • Fase drie is de oriëntatiefase waarbij kennis opgedaan wordt. Je kunt je oriënteren en kennis op te doen via de bekende wegen zoals online inlezen, events bezoeken, gebruik maken van je netwerk en met mensen praten die je voor zijn gegaan.

        Fase 4: Keuzes vergelijken

        • De volgende stap is alle opties naast elkaar leggen en vergelijkingen maken met de voor- en nadelen die je in fase drie hebt genoteerd.
        • Door het stellen van keuzevragen en het doen van keuzehulp-oefeningen kun je verschillende opties met elkaar vergelijken en erachter komen wat goed bij je past.
        • Je kunt hierbij denken aan praktische zaken, maar ook aan je interesses en welke doelen je wilt bereiken.

        Fase 5: Keuze maken

        • Wanneer je fase vier succesvol doorlopen hebt, dan is de volgende stap een beslissing maken. Vind je het alsnog lastig de knoop door te hakken? Dan heb je waarschijnlijk nog niet voldoende uit de vorige fases gehaald.
        • Doe een stapje terug en doorloop fase 3 en/of 4 nog eens een keer. Besef je dat er ook verschillende combinaties mogelijk zijn en dat je dus met één keuze verschillende doelstellingen kunt verwezenlijken. Een periode in het buitenland kun je bijvoorbeeld vervullen met een taal leren, duik- of surflessen volgen én vrijwilligerswerk doen in een werkveld dat je interesseert.

        Fase 6: Uitvoeren van je genomen beslissing

        • De laatste fase is het uitvoeren van je genomen beslissing.
        • Het is tijd om praktische zaken te regelen.

         

        Hoe kan je jezelf trainen en helpen bij het maken van een keuze en het nemen van de juiste beslissing?
        Hoe ga je om met tentamenstress, tentamenangst en negatieve faalangst?

        Hoe ga je om met tentamenstress, tentamenangst en negatieve faalangst?

        Positieve faalangst

        • Er zijn studenten die het maken van een tentamen altijd moeilijk vinden, ook als zij goed gestudeerd hebben. Zij voelen zich angstig en gespannen vóór en tijdens het tentamen. Voor enkelen kan dit een positief effect hebben. Sommige studenten hebben de spanning nodig om het tentamen goed te kunnen maken. Dit wordt ook wel positieve faalangst genoemd. Bij anderen werkt dit echter nadelig. De angst en spanning loopt dermate hoog op dat zij verlammen en niet meer goed na kunnen denken. Deze negatieve faalangst heeft gevolgen voor je prestaties.

        Hoe ga je om met tentamenstress en negatieve faalangst?

        • Een goede voorbereiding is voor mensen met negatieve faalangst erg belangrijk.
        • Doordat je elke dag iets doet ter voorbereiding op het tentamen, kan je tegen jezelf zeggen dat je goed hebt voorbereid en dus niet bang hoeft te zijn om het niet te halen. Zeg tegen jezelf dat je goed hebt geleerd en overtuig jezelf ervan dat je de stof weet en dat niemand je dat af kan nemen. Het hebben van zelfvertrouwen is hierbij dus zeer belangrijk. Het zal je helpen je onnodige angsten onder controle te houden.
        • Lukt het je niet om zelf van je faalangst af te komen, zoek dan hulp bij je studiecoördinator of studentpsycholoog.
        • Diverse studies hebben uitgewezen dat meditatie studenten helpt om te focussen en te concentreren. Daarnaast kan het studiestress verminderen.
          Wat is oordeel vormen, standpunt innemen en in staat zijn om te nuanceren, als competentie?

          Wat is oordeel vormen, standpunt innemen en in staat zijn om te nuanceren, als competentie?

          Wat is het nivo waarop je oordeel vormen kunt beheersen?

          De mate waarin je de competentie 'oordeel vormen' kan beheersen, is oplopend:

          1. Oordelen op basis van feiten en invalshoeken.
          2. Alternatieven kunnen afwegen en standpunten kunnen innemen.
          3. Anderen kunnen stimuleren om tot een onderbouwd en genuanceerd oordeel te komen.

          Wat is een oordeel vormen op basis van feiten en vanuit verschillende invalshoeken?

          • Je kunt snel en efficiënt de juiste informatie vergaren.
          • Je weegt de alternatieven af.
          • Je staat open voor de mening van anderen.
          • Je kunt jouw eigen mening goed onderbouwen.
          • Je overziet effecten van acties en besluiten die gebaseerd zijn op je eigen mening.

          Wat is alternatieven kunnen afwegen en standpunten kunnen innemen?

          • Je neemt meerdere invalshoeken of criteria in afweging, zoals klantenbelangen, kwaliteit, efficiëntie en kosten, praktische houdbaarheid, personeel, doelstellingen op zowel korte als lange termijn.
          • Je neemt ten aanzien van vraagstukken een persoonlijk standpunt in en je kunt duidelijk aangeven op basis waarvan je tot een bepaald oordeel bent gekomen.
          • Je betrekt mogelijke neveneffecten van jouw standpunt in de overwegingen.
          • Je bent in staat in complexe vraagstukken te beargumenteren waarom en in welke mate een bepaald alternatief de voorkeur verdient boven andere alternatieven.

          Wat is het stimuleren van een onderbouwde en genuanceerde oordeelsvorming?

          • Je maakt onderscheid in hoofd- en bijzaken en je prioriteert hoofdzaken.
          • Je schetst de gevolgen van het oordeel op korte en lange termijn en je houdt daarbij rekening met onzekere factoren.
          • Je stimuleert interactie over meningen en oordelen.

          Werken, stagelopen en vrijwilligerswerk in binnen- en buitenland per activiteit en functie: startpagina's

          Werken, stagelopen en vrijwilligerswerk in binnen- en buitenland per activiteit en functie: startpagina's

          Wat is wijsheid rond je levenskeuzes en de vaardigheid om daar mee om te gaan?

          Wat is wijsheid rond je levenskeuzes en de vaardigheid om daar mee om te gaan?

          Spreuken, uitspraken, quotes en tips rond authenticiteit, jezelf zijn, talent, kwaliteit en zelfinzicht

          Spreuken, uitspraken, quotes en tips rond authenticiteit, jezelf zijn, talent, kwaliteit en zelfinzicht

          Wat is wijsheid rond authenticiteit, jezelf zijn en zelfinzicht?

           

          "Een wijs man zoekt het in zichzelf, de dwaas zoekt het in anderen"
              "Elke waarheid heeft vier hoeken. Als leraar zal ik je een hoek geven, het is aan jou om de andere drie te vinden"

          Confucius (685–758)

          "Iedereen is uniek. Iedereen heeft een aantal unieke kwaliteiten en talenten. Ook heeft iedereen zijn eigen unieke persoonlijke stijl, zeg maar de karaktereigenschappen die maken wie je bent. Authenticiteit is eigenlijk niets anders dan hier gehoor aan geven en je niet anders voor te hoeven doen dan wie je echt bent: Jezelf, gebruikmakend van al jouw unieke kwaliteiten en talenten. Toch is dit makkelijker gezegd dan gedaan. Veel mensen nemen namelijk een rol aan, omdat “dit zo hoort” of om hun eigen onzekerheid te verbergen. Vaak gaat dit ten koste van hun eigen unieke ik. Dit kost vaak veel, erg veel, energie. Door te ontdekken wat je kwaliteiten en talenten zijn, en ze te gebruiken, kun je eindelijk gaan leven wie je eigenlijk bent, met veel meer gemak."

          Patrick Schriel

          "Je kunt tegenwoordig zoveel worden, dat ik maar gewoon blijf wie ik ben"

          Loesje

          'To be authentic is to be true to oneself and one's innermost possibilities and limitations. Living authentically begins with the recognition of one's personal vulnerability and mortality and with the acknowlegdement of the ultimate uncertainty of all that is known'

          Emmy van Deurzen

          Wie iets echt wil doen, vindt altijd een weg; wie iets niet wil doen, vindt altijd een excuus.

          Constance Baker Motley (1921-2005)

          Beoordeel mensen niet naar wat zij zijn, maar naar wat zij willen worden.

          Fjodor Dostojewski (1821-1881)

           

          Wat is wijsheid rond talent, mogelijkheden en kwaliteiten

           

          Het begrijpen van je eigen denken,is het einde van al je smart.
          Krishnamurti (1895-1986)
           
          De grootste ontdekking van mijn generatie is dat een mens zijn leven kan veranderen, door zijn gedachten te veranderen.
          William James (1842-1910)
           
          Je bent wat je bent en waar je bent door je gedachten. Je kan veranderen wat je bent en waar je bent, door je gedachten te veranderen.
          Zig Ziglar (1926-2012)
           
          Je bent wat je gewoon bent te doen. Voortreffelijkheid is een gewoonte.
          Aristoteles (384-322 v.C )
           
          Beoordeel mensen niet naar wat zij zijn, maar naar wat zij willen worden.
          Fjodor Dostojewski (1821-1881)
           
          De gedachte manifesteert zich in het woord, het woord manifesteert zich in de daad, de daad ontwikkelt zich tot een gewoonte, en de gewoonte verhardt zich tot een karakter.
          Sla dus acht op de gedachte en waar ze u brengt, en laat haar voortkomen uit liefde ontstaan uit begaanheid met alle wezens. Zoals de schaduw het lichaam volgt, zo worden wij wat we denken.
          Boeddha (623–543 vC)

           

          Spreuken, uitspraken, quotes en tips rond betrokkenheid, empathie, inlevingsvermogen en omgevingsbewustzijn

          Spreuken, uitspraken, quotes en tips rond betrokkenheid, empathie, inlevingsvermogen en omgevingsbewustzijn

          Wat is wijsheid rond empathie, inlevingsvermogen en omgevingsbewustzijn

           

          Breng onder woorden wat je echt wilt

           in de Shintoistische tempels in Japan zijn kleine houten tabletten (Ema) te koop waarop mensen hun wensen en hoop kunnen formuleren alvorens deze in de handen van de tempelgod te leggen

          Japanse habit

          Als je niet weet waar je heen wilt, kom je er nooit

          Japans gezegde

          Het zijn de verschillen die ons mooi maken

          Mexicaans gezegde

          Tell me and I will forget. Show me and I may remember. Involve me and I will understand. 

          Chinees gezegde

          "Denk vooral niet dat de taak te groot zou zijn of onze inspanningen belachelijk. Nutteloze inspanningen bestaan niet. Bedenk dat ook het zaadje van waringin in het begin niet groter is dan een koffieboon. En toch groeit daaruit een machtige en koninklijke boom wiens schaduw voor allen weldadig is"

          Amadou Hampate Ba

           

           

          Spreuken, uitspraken, quotes en tips rond emoties, evenwichtigheid, stabiliteit en stress

          Spreuken, uitspraken, quotes en tips rond emoties, evenwichtigheid, stabiliteit en stress

          Wat is wijsheid rond emoties, evenwichtigheid, stabiliteit en stress

           

          When it is dark enough, you can see the stars.

          Ralph Waldo Emerson

           

          Patience is not passive waiting.
          Patience is active acceptance of the process required to attain your goals and dreams.

          Ray A. Davis

           

          Do not be afraid to face your difficulty.
          Turn toward it.
          Lean into the wind. Hold your ground.

          Jack Kornfield

           

          You cannot find yourself till you lose yourself.

          Abhijit Naskar

           

          A good traveler has no fixed plans and is not intent on arriving.

          Lao Tzu

           

          De herberg

           

          Dit mens-zijn is een soort herberg: elke dag weer nieuw bezoek.
          Een vreugde, een depressie, een benauwdheid;
          Een flits van inzicht komt als een onverwachte gast.

           

          Verwelkom ze, ontvang ze allemaal gastvrij!
          Zelfs als er een menigte verdrietigheden binnenkomt
          die met geweld je hele huisraad kort en klein slaat.

           

          Behandel dan elke gast toch met eerbied
          Misschien komt hij de hele boel ontruimen
          om plaats te maken voor een nieuwe mogelijkheid...

           

          Wees blij met iedereen die langs komt.
          Zij zijn je stuk voor stuk gestuurd van gene zijde
          om jou als raadgevers te dienen.

          Rumi

          Spreuken, uitspraken, quotes en tips rond ervaringen, mindfulness, stappen zetten en succes

          Spreuken, uitspraken, quotes en tips rond ervaringen, mindfulness, stappen zetten en succes

          Wat is wijsheid rond ervaringen, stappen zetten en succes

           

          Alles ontwikkelt zich, komt tot bloei en vergaat

          • Waarom zou je eigenlijk nog een missie of levensvisie gaan formuleren? Alles is eindig dus waarom toch de moeite doen?
          • Waar de meeste mensen last van hebben, is de neiging om alles oneindig te willen laten zijn, terwijl dat niet zo is. In de praktijk is gebleken dat juist het denken aan het einde van je schooltijd, je eerste baan, je tweede wereldreis of je derde huwelijk, nog voordat ze voorbij zijn, ervoor kan zorgen dat je er veel meer uithaalt dan wanneer je dat niet doet.

          Thich Nhat Hanh

          Realistisch positivisme werkt

          Realistische optimisten geloven in de overwinning en onderkennen tegelijkertijd dat de weg ernaartoe lastig is en veel energie, moeite, denkwerk, planning en tijd zal kosten. Daardoor werken ze slimmer en harder aan het behalen van doelen, wat leidt tot betere resultaten.

          Ben Tiggelaar

          “Patience is not passive waiting.

          Patience is active acceptance of the process required to attain your goals and dreams.”

          Ray A. Davis

          Wat je in het verleden hebt gedaan beinvloedt niet het heden, maar wat je in het heden doet heft het verleden op en zal logisch gezien de toekomst veranderen

          Paulo Coelho

          Spreuken, uitspraken, quotes en tips rond kennisdeling, studie en talent

          Spreuken, uitspraken, quotes en tips rond kennisdeling, studie en talent

          Wat is wijsheid rond studie en kennisopname?

          "Studeren is een vak apart, maar waar een wil is, is een weg"

          Studiebol

          ''Wie iets echt wil doen, vindt altijd een weg; wie iets niet wil doen, vindt altijd een excuus"

          Constance Baker Motley

          "Het begrijpen van je eigen denken,is het einde van al je smart"

          Krishnamurti

          Spreuken, uitspraken, quotes en tips rond keuzes maken, besluitvorming en onafhankelijkheid

          Spreuken, uitspraken, quotes en tips rond keuzes maken, besluitvorming en onafhankelijkheid

          "Als je niet weet waar je heen wilt, kom je er nooit"

          Japans gezegde

           

          Heb je vaak last van keuzestress?

          0 - ja
          0 - nee 
          0 - nu wel

          Loesje

           

          Het verschil tussen slecht nieuws en goed nieuws,
          is de kans om bewust na te denken en keuzes te maken
          over dingen die voor de meeste mensen vanzelfsprekend lijken.
          (....)

           

          Geef me de moed om te veranderen wat ik kan veranderen.
          Geef me de wijsheid om te accepteren wat ik niet kan veranderen.
          Geef me het inzicht om het verschil tussen beide te zien.
          Franciscus van Assisi (1181-1226)
           
          Het geheim van een krijger is dat hij gelooft zonder te geloven...
          Geloven zonder meer zou hem ontslaan van het onderzoeken.
          Als een krijger gelooft, doet hij dat bij wijze van keuze...

          Don Juan (Carlos Castaneda)

           

          Elk gedrag moet op een bepaald ogenblik
          in een bepaalde levenssituatie
          de beste keuze zijn geweest

          (....)

           

          Vrijheid is wat je doet met wat je wordt aangedaan

          Jean-Paul Sartre

          Spreuken, uitspraken, quotes en tips rond positiviteit, optimisme en zelfbewustzijn

          Spreuken, uitspraken, quotes en tips rond positiviteit, optimisme en zelfbewustzijn

          Wat is wijsheid rond positiviteit, optimisme en zelfbewustzijn?

           

            It always seems impossible until it’s done

          Nelson Mandela 

          Realistisch positivisme werkt : Realistische optimisten geloven in de overwinning en onderkennen tegelijkertijd dat de weg ernaartoe lastig is en veel energie, moeite, denkwerk, planning en tijd zal kosten. Daardoor werken ze slimmer en harder aan het behalen van doelen, wat leidt tot betere resultaten.

          Ben Tiggelaar

          Waardeer je leraren: Erken je invloeden --> op de derde dag van Tet, een belangrijk feest in het nieuwe maanjaar jan/feb, gaat men in Vietnam op bezoek bij een leraar van vroeger 

          Vietnamees gezegde

          “Because one believes in oneself, one doesn't try to convince others. Because one is content with oneself, one doesn't need others' approval. Because one accepts oneself, the whole world accepts him or her.”

          Lao Tzu

          Authentiek mens-zijn is een bestaan dat zich niet meer door het verleden, maar door de toekomst laat bepalen.

          Martin Heidegger (1889-1976)

          Houden van jezelf, oprecht zijn tegenover jezelf, vergeven van jezelf, een zijn met jezelf: dat is liefde die de wereld verandert.

          Iteke Weeda

          Het leven van je dromen is geen ander leven. Het is het leven dat je nu hebt, getransformeerd door jouw positiever en liefdevoller zijn.

          Marianne Williamson

          De Geliefde is in jou en ook in mij, zoals de kiem is in ieder zaad. We worstelen allemaal, dus laat los die zelfdunk en zoek de Geliefde in je

          Kabir

          Spreuken, uitspraken, quotes en tips rond rechtvaardigheid en tolerantie

          Spreuken, uitspraken, quotes en tips rond rechtvaardigheid en tolerantie

          Wat is wijsheid rond recht, onrecht, tolerantie en intolerantie?

           

          "A man cannot govern a nation if he cannot govern a city; he cannot govern a city if he cannot govern a family; he cannot govern a family unless he can govern himself; and he cannot govern himself unless his passions are subject to reason"

          Hugo de Groot

          "In law a man is guilty when he violates the rights of others; in ethics he is guilty if he only thinks of doing so"

          Immanuel Kant

          "Laten we afzien van onze natuurlijke rechten ten gunste van de staat, die door zijn beschermende functie gelijkheid en vrijheid zal verenigen."

          Jean-Jacques Rousseau

          "Good people do not need laws to tell them to act responsibly, while bad people will find a way around the laws"

          Plato

          "Injustice anywhere is a threat to justice everywhere"

          Martin Luther king, Jr.

          "Auctoritas, non veritas facit legem" Geen enkele orde heeft een definitieve waarheidsgrond; als het erop aankomt heb je een competente autoriteit nodig om de orde te handhaven

          Thomas Hobbes

           

          Wat is wijsheid rond de advocatuur en de rechtspraktijk?

           

          "Een echte advocaat hoort minstens eenmaal per veertien dagen te pleiten en als hij dat niet doet, verdient hij deze benaming niet. Dan is het een zakenman die toevallig rechten heeft gestudeerd (...)."

          mr. H. van Son

          Een advocaat is in een proces wat de kok is voor de maaltijd

          Aristippos van Kyrene)

          Spreuken, uitspraken, quotes en tips rond zingeving, motivatie, activiteiten, werk en inzet

          Spreuken, uitspraken, quotes en tips rond zingeving, motivatie, activiteiten, werk en inzet

          Wat is wijsheid rond zingeving, motivatie, ervaringen, activiteiten, werk en inzet

           

          "De grootste fout van de mens is dat hij wil oogsten waar hij niet gezaaid heeft."

          (Indira Ghandi, 1917-1984)

           

          "Zij die wakker zijn, leven in een toestand van voortdurende verwondering"

          Boeddha (623 – 543 v.C.)

           

          Sommige mensen zijn als boze kinderen. Ze doen anderen pijn zonder het zelfs maar te merken. Boos zijn op deze ongelukkige mensen is als boos zijn op een vuur dat je heeft verbrand.

          (Dalai Lama)

           

          Echt belangrijke zaken werden vaak bereikt door mensen die het bleven proberen, zelfs als er geen hoop meer leek te zijn

          (Dale Carnegie)

           

          Wie werk als een reis beschouwt, en niet als een vakantie, zal ervaring rijker worden en niet een illusie armer

          (JoHoratio)

           

          Leef elke dag alsof het je laatste is. Leer elke dag alsof je eeuwig zult leven.

          (Mahatma Ghandi, 1869-1948)

           

          Werk je aan de baan waar je van houdt, dan levert dat meer energie op dan je vrije tijd.

          (JoHoratio)

           

          Succes is op weg zijn naar je droom, en genieten van de tocht

          (Waarmaker)

           

          "Zelf moet je fouten mogen maken en anderen moet je fouten niet te kwalijk nemen ...Ik heb zoveel geleerd van mijn fouten, dat ik overweeg er spoedig nog enkele bij te maken"

          (...)

           

          Klassiekers

           

          Kies een baan waarvan je houdt, en je zult nooit in je leven meer een dag hoeven werken

          Confucius (551 - 479 v.Chr.)

           

          Geef me de moed om te veranderen wat ik kan veranderen. Geef me de wijsheid om te accepteren wat ik niet kan veranderen. Geef me het inzicht om het verschil tussen beide te zien.

          - Franciscus van Assisi (1181-1226)

           

          "Een goed leraar moet zowel inspireren als irriteren…"

          Boeddha (623 – 543 v.C.)

          Welke competenties en ervaring kan je opdoen in het buitenland, of in je directe omgeving

          Welke competenties en ervaring kan je opdoen in het buitenland, of in je directe omgeving

           

          Wat zijn de competenties en vaardigheden die je als marketingmanager of productmanager nodig hebt, of kunt leren?

          Wat zijn de competenties en vaardigheden die je als marketingmanager of productmanager nodig hebt, of kunt leren?

          Wat doet een marketingmanager of productmanager?

          • Een marketingmanager (of productmanager) is vaak de spin in et web.
          • Hij of zij is niet alleen een strateeg en coördinator maar is ook verantwoordelijk voor de planning en de uitvoering.
          • Vaak is men omzet- en resultaatverantwoordelijk en maakt men deel uit van een strategieteam waarin ook vertegenwoordigers van de verkoop of productie zitten.

          Welke competenties en vaardigheden kan je als marketingmanager of productmanager goed gebruiken of leren?

          • Bepaalde creativiteit
          • Goede communicatieve en contactuele eigenschappen
          • Doelgerichtheid
          • Initiatief nemen
          • Prestatiegerichtheid
          • Goed analytisch vermogen
          • Zowel zelfstandig als in een team kunnen werken
          • Evenwichtighid
          • Gecalculeerde risico's kunnen nemen
          • Prioriteiten kunnen stellen
          • Kunnen motiveren en sturen
          • Kunnen plannen en organiseren

           

          Welke competenties en vaardigheden heb je nodig als management- en organisatie-adviseur

          Welke competenties en vaardigheden heb je nodig als management- en organisatie-adviseur

          Wat zijn de competenties en eigenschappen die als organisatieadviseur leert of nodig hebt?

          Een globale profielschets;

          • Bij een adviesrelatie zou er altijd sprake moeten zijn van gevraagd advies, waarbij objectivering van de situatie en positie van de organisatie, door adviseur en opdrachtgever, de oorsprong van de vraag zullen vormen.

          • Belangrijk is dat de opdrachtgever bewust is van de grenzen aan zijn capaciteit, zodat het hebben en groeien van wederzijds respect van adviseur en opdrachtgever een bodem vindt voor een goed advies. De (bekwame) adviseur zal door integriteit en gepaste bescheidenheid het vertrouwen weten te winnen van de opdrachtgever, waarbij de gewenste basis wordt gelegd voor een open relatie.

          • Een adviseur zal in staat zijn goed te luisteren en kritische vragen te stellen, om vervolgens een spiegel voor te houden over de gewenste en niet gewenste gevolgen van voorgenomen beslissingen en deze te objectiveren. Het resultaat zal zijn dat de vraagstukken in een breder kader geplaatst kunnen worden en daardoor de oplossingsmogelijkheden groter zullen worden.

          • Niet alleen is creativiteit en geestelijke beweeglijkheid voorwaarde om in moeilijke situaties ruimte te scheppen, maar meer nog het kunnen analyseren van een probleem.

          • Een adviseur zal slagen in het ontwaren van complexe, welhaast onoverzichtelijke situaties en in staat zijn door te stoten naar de essentie. Mensenkennis en ervaring zijn belangrijk gereedschap voor de adviseur om goed te functioneren in zijn/haar werk. Deze geven de adviseur de mogelijkheid zijn onafhankelijkheid te bewaren doordat hij/zij in staat zal zijn eigen persoonlijke bevindingen over te brengen aan de opdrachtgever, los van de aard van die bevindingen (positief of negatief).

          • Naast deze persoonlijke kenmerken zal de adviseur natuurlijk beschikken over de vereiste vakkennis en terreinkennis.

          Samengevat

          • zal een adviseur goed kunnen luisteren en specifiek analytisch kunnen luisteren. Zijn analytisch vermogen is sterk ontwikkeld. Daarbij zal een adviseur zich zeer duidelijk moeten kunnen uitdrukken, opdat ambigue situaties geen kans hebben om te ontstaan. Deze duidelijkheid naar de opdrachtgever zal zich naast mondelinge uitdrukkingsvaardigheid vooral manifesteren in de redactionele kwaliteiten. Het eenduidig uiteen kunnen zetten van de problematiek en mogelijk gewenste oplossingen in woord en geschrift naast het goed luisteren zijn een voorwaarde voor een geslaagd adviseur.

          Welke persoonskenmerken van de organisatieadviseur onderscheiden zich van bijvoorbeeld een ondernemer?

          • Deze zijn terug te vinden in de volgende kreten van gewenste karaktereigenschappen. Deze eigenschappen van de organisatieadviseur worden in willekeurige volgorde genoemd:
          • Mijdt het avontuur
          • Analytisch; 'wetenschappelijk'
          • Expert; deskundig op beperkt aantal terreinen; specialist
          • Professional
          • Individualistisch/ solistisch
          • Meestal geen leider of manager; weinig charisma
          • Denker/ cerebraal/ rationalist
          • Werkt graag aan oplossingen die tegen kritiek bestand zijn/ grondigheid
          • Niet erg geneigd tot beslissingen
          • Kameleon/ aanpassingsvermogen/ situatiegericht/ contingentie
          • Eenzijdigheid
          • Bedachtzaam/ soms traag/ stabiliteit
          • Minder eenvoudig/ complex (t.o.v. ondernemer)
          • Minder marktgericht (t.o.v. ondernemer)
          • Sociaal vaardig
          Welke competenties en vaardigheden heb je nodig voor accountancy en boekhouden en hoe ontwikkel je ze?

          Welke competenties en vaardigheden heb je nodig voor accountancy en boekhouden en hoe ontwikkel je ze?

          Welke competenties zijn essentieel voor accountancy en boekhouden?

          Nauwkeurig zijn

          • Boekhouden en accountancy strekken zich van de dagelijkse kasboeken van een eenmansbedrijf tot de kasstroomoverzichten van een concern. Omdat veel gegevens worden hergebruikt, samengevoegd en gecategoriseerd op hoger niveau, is het cruciaal om geen fouten te maken in de bedragen. Secuur omgaan met getallen, categorieën en andere informatie is noodzakelijk voor boekhouden en accountancy.

          Analyseren

          • In de boekhouding en accountancy worden financiële gegevens van een korte tijdspanne, bijvoorbeeld financiële dagboeken, verwerkt in grotere overzichten, bijvoorbeeld een balans over de periode van een jaar. Hiervoor moet je verbanden zien tussen gegevens, gegevens samenvoegen, de juiste balansposten kiezen en ordening aanbrengen in complexe informatie en deze toegankelijk maken voor anderen.
          • Meer weten? Lees meer over analyseren

           

          Hoe ontwikkel je je als boekhouder/accountant?

          Organisatiebewust zijn

          • Als je een resultatenrekening opstelt voor een bepaald product, help je hiermee de organisatie in de besluitvorming rond het wel of niet blijven produceren van het product. Organisatiebewustzijn is het vermogen om inzicht te hebben in gevolgen die beslissingen of acties hebben op de organisatie en onderdelen daarvan. De uitdaging hierbij is om in te zien welke informatie essentieel voor de organisatie is om uit te lichten en te rangschikken.
          • Meer weten? Lees meer over organisatiebewust zijn

          Integer zijn

          • De gegevens die je in de boekhouding en accountancy registreert en controleert, kunnen ook door de fiscus worden gebruikt om de hoogte van belastingen vast te stellen. Het is hierbij belangrijk om je bewust te zijn van tegenstrijdigheden en de verschillende mogelijkheden om informatie te interpreteren. Als je staat achter wat je doet, ben je ervoor aanspreekbaar.
          • Meer weten? Lees meer over integer zijn

          Verantwoordelijk zijn

          • Gegevens van de boekhouding en accountancy kunnen worden gebruikt door werknemers, investeerders en managers om inzicht te krijgen in de financiële gezondheid van een bedrijf, alsook door de fiscus en andere belanghebbenden. Als je je bewust bent van de impact van je taken en deze verantwoordelijkheid accepteert, ga je te werk met meer aandacht voor de directe en indirecte gevolgen die je veroorzaakt voor anderen.
          • Meer weten? Lees meer over integer zijn

          Meer info

          Welke competenties en vaardigheden heb je nodig, of kan je leren, bij het werken voor een helpdesk, callcenter of alarmcentrale in het buitenland?

          Welke competenties en vaardigheden heb je nodig, of kan je leren, bij het werken voor een helpdesk, callcenter of alarmcentrale in het buitenland?

          Competenties en vaardigheden voor het werken voor een alarmcentrale, helpdesk, servicecenter of in het buitenland

           

          Klantgerichtheid

          • Je bent het visitekaartje van een bedrijf, dus continu in contact met klanten. Je gaat dus klantgericht aan het werk. Dit betekent dat je als medewerker aandacht besteedt aan de relatie tussen het bedrijf en een klant, want de klant staat centraal. Probeer niet alleen verkoopgericht te denken, maar houd ook rekening met persoonlijke aspecten. Bedenk ook zelf wat je klanten kunt bieden, wat ze willen en hoe ze benaderd en behandeld willen worden. Hierdoor kun je de juiste service geven!

          Overtuigingskracht

          • Als callcentermedewerker is het belangrijk dat je de klant kunt overtuigen tot een verkoop van een product of dienst.

          Probleemoplossend vermogen (creativiteit)

          • Als helpdeskmedewerker moet je probleemoplossend denken. Je luistert dus goed naar de vraag of probleem van een klant en zorgt voor mogelijke oplossingen en adviseert in dergelijke situaties. 

          Geduld

          • Niet iedere klant is even makkelijk, heb dus geduld met alle klanten en zorg voor de juiste aanpak.

          Inlevingsvermogen

          •  Je begrijpt de behoeften van een klant en probeert ook in hun schoenen te staan.

          Resultaatgerichtheid

          • Als je 'resultaatgericht' bent ingesteld, weet je hoe de markt in elkaar zit, hoe je klanten kunt binnenhalen en hoe je een product of dienst moet verkopen. Hierbij is een goed verkoopgesprek van belang waarbij je de klant overtuigt, informeert en waarbij je onderhandelt.

          Flexibiliteit

          • Callcenters en helpdesks zijn meestal in het weekend en tot 's avonds geopend. Je hoort dus doordeweeks, in de avond en in het weekend beschikbaar te zijn. Verder heb je je eigen werkuren en kun je vaak zelf bepalen hoe je deze indeelt

          Wat zijn eigenschappen kan je goed kan gebruiken bij het werk voor een alarmcentrale, helpdesk of servicecenter

          • Je kan enthousiast zijn als dat nodig is
          • Je hebt een sociale instelling
          • Je hebt een rustige uitstraling en geeft niet snel op
          • Je bent empatisch, overziet snel situaties en weet wat je doen in situaties van paniek en verdriet.
          Welke competenties, kwaliteiten en vaardigheden heb je nodig als projectmanager?

          Welke competenties, kwaliteiten en vaardigheden heb je nodig als projectmanager?

          Wat zijn de competenties en vaardigheden die je nodig hebt als projectmedewerker?

          • Als projectmedewerker moet je goed georganiseerd en flexibel ingesteld zijn.
          • Het is hierbij belangrijk dat je zelf initiatief toont maar ook onder een baas kan werken.
          • Verder beschik je over goede communicatieve eigenschappen, ben je stressbestendig en een teamplayer.

          Plannen en organiseren

          • Het organiseren van een project is waar deze hele functie om draait. Het is dan ook essentieel dat je goed kan plannen en organiseren zodat alles op het juiste moment gebeurt en er geen deadlines worden gemist.

          Ondernemen

          • Het signaleren van kansen, deze omzetten in acties met veelal niet gebaande wegen, die bijdragen aan betere resultaten
          • Projecten opstarten en nieuwe mogelijkheden zien, proactief handelen, verantwoordelijkheid nemen of risico aangaan
          • Anticiperen: het vooruitlopen op en herkennen van situaties, van te voren rekening houden met wat kan gebeuren. 

          Durf hebben

          • Moed is op eigen verantwoordelijkheid (gecalculeerde) risicovolle beslissingen nemen in situaties die vragen om direct op te treden, ook als dit nadelige gevolgen kan hebben voor je eigen positie.
          • Je pakt lastige situaties aan en loopt er niet omheen.

          Flexibel en stressbestendig

          •  Tijdens het organiseren van projecten gaat er altijd wel iets mis of anders dan gedacht. Op het laatste moment zegt iemand af, werkt het projectiescherm niet of is het draaiboek kwijt. Een projectmedewerker is dan in staat rustig te blijven en de situatie onder controle te krijgen.

          Communicatieve vaardigheden

          •  Werken in een team aan een project vraagt om goede communicatieve vaardigheden. Niet alleen moet je goed communiceren met het hele team en je Manager in het bijzonder, maar zul je ook contacten onderhouden met partnerorganisaties en het netwerk om het project heen. Jezelf duidelijk en professioneel kunnen uitdrukken, is dus erg belangrijk.

          Wat zijn goede eigenschappen voor een projectmedewerker?

          • Als ideale projectmedewerker ben je hardwerkend en weet je van aanpakken.
          • Daarnaast ben je betrouwbaar, communicatief en houd je het hoofd koel in stressvolle situaties.
          Welke competenties, eigenschappen en vaardigheden heb je nodig voor communicatie werkzaamheden (in de non-proft sector)?
          Welke skills en competenties heb je nodig en kan je leren bij een bemiddelingsorganisatie of uitzendbureau?
          Welke skills en competentie heb je nodig, of kan je leren, als pr medewerker of voorlichter?
          Welke competenties en vaardigheden heb je nodig als fondsenwerver in de non-profit sector?

          Welke competenties en vaardigheden heb je nodig als fondsenwerver in de non-profit sector?

          Welke skills, competenties en vaardigheden heb je nodig als fondsenwerver?

           

          Organisatie en omgevingsbewustzijn

          • Als fondsenwerver is mensenkennis van groot belang.
          • Je moet niet alleen over mondelinge en schriftelijke vaardigheden beschikken, maar ook kunnen aanvoelen tot hoever je kan gaan met donoren.
          • Het hebben van een groot netwerk is ook belangrijk, vaak wordt dit in de vacature al gevraagd.

          Communicatieve vaardigheden

          • Om je boodschap duidelijk over te brengen, is het van belang dat je zowel mondeling als schriftelijk zeer vaardig bent. Je moet mensen kunnen overtuigen van de waarde van jouw organisatie.

          Overtuigend zijn

          • Als fondsenwerver kom je met de juiste argumenten, op het juiste moment en met een passende stijl om donateurs te winnen.

          Doorzettingsvermogen

          • Je bent als fondsenwerver altijd bezig met geld.
          • Dit is altijd een gevoelig onderwerp en mensen denken goed na over waar ze hun geld aan uitgeven.
          • Je zal dus vaak geduld moeten hebben en moeten doorzetten voordat je daadwerkelijk fondsen binnen krijgt.
          • Je bent efficiënt en geeft niet op zodra er wat tegen zit.

          Cijfermatig

          • Affiniteit met financiën en getallen is belangrijk.
          • Je moet kunnen schatten wat je kan vragen van een fonds. Wat een hoog bedrag is voor het ene fonds, hoeft niet zo hoog te zijn voor het andere. Gevoel hiervoor is belangrijk.

          Sociaal & inleven

          • De ideale fondsenwerver is heel sociaal en kan zichzelf verplaatsen in anderen en bewust omgaan met verschillende achtergronden en belangen.
          • Daarnaast handelt de ideale fondsenwerver tactisch, op een voorzichtige, niet kwetsende manier met anderen, rekening houdend met de gevoelens en behoeften van andere mensen (donoren).

          Motiveren

          • De ideale fondsenwerver moet anderen kunnen inspireren en motiveren

          Welke eigenschappen heb je nodig bij fondsenwerving?

           

          • Je kunt je goed inleven in en je communiceert makkelijk met anderen
          • Je bent proactief en een echte doorzetter
          • Je werkt zelfstandig, inspirerend en uitermate doelgericht.
          Beroepskeuze, carrière en studiekeuze: uitgelichte chapter- en boeksamenvattingen

          Beroepskeuze, carrière en studiekeuze: uitgelichte chapter- en boeksamenvattingen

          Wanneer en hoe worden beroeps- en carrière assessments gedaan?
          Wat is psychologisch testen?

          Wat is psychologisch testen?

          Een korte geschiedenis

          Als de bekende “Appel Test” van Eva in de Tuin van Eden niet meetelt, waren de Chinezen in 2200 voor Christus de eerste die echt gebruik maakten van tests. Zij testten de competentie van toekomstige overheidsfunctionarissen door hun schriftelijk te ondervragen over kennis over de wet, geografie, landbouw, en andere onderwerpen.

          In de 18e en vroeg 19e eeuw was Gauss de eerste die officieel het principe van een meetfout constateerde en specifieke verdelingskenmerken rapporteerde (Gauss-curve, ofwel de normaalverdeling). In de 19e eeuw ontwikkelden psychiaters in Engeland en de Verenigde Staten classificatiesystemen om mentale problemen te groeperen. Ook promootte onder andere Kraeplin het gebruik van de vrije associatie test bij psychiatrische patiënten, een test waarbij een persoon aan de hand van een stimulus de eerste respons moet geven die hij of zij met die stimulus associeert. Een aantal psychologen die een belangrijke bijdrage hebben geleverd aan het testen van de cognitieve vaardigheden, waarbij het gebruik van objectieve procedures de belangrijkste ontwikkeling was, zijn Galton, Cattell en Wissler. Galton was de grondlegger van mentale tests: hij was de eerste die op grootschalig niveau systematisch individuele verschillen in fysieke, sensorische en motorische data verzamelde en met elkaar vergeleek. De focus lag op de correlatie van deze data met de intellectuele capaciteiten (“brass instruments era”). Samen met Cattell ontwikkelde Galton de eerste gestandaardiseerde vragenlijsten die werden gebruikt om persoonlijkheid te meten. Cattell was ook de eerste die de term “mentale test” gebruikte in een gepubliceerd artikel. Wissler weerlegde (deels onterecht) de notie dat intellectuele vaardigheden en de sensorisch-motorische data correleren: dit introduceerde een tijdperk waarin intellect gezien ging worden als een geraffineerder mentaal proces van hogere orde (zoals Binet deed).

          Ook in de 20e eeuw werden veel tests ontwikkeld. Zo kwamen Binet en Simon aan het begin van de 20e eeuw met de Binet-Simon scale. Deze schaal mat intelligentie onder andere aan de hand van beredenering, begrip en het korte termijn geheugen van een persoon. De Binet-Simon scale was een goede voorspeller voor academisch succes en wordt, na enige herzieningen, nog steeds gebruikt. In de Verenigde Staten kreeg de intelligentietest een boost doordat het leger vlak voor de Eerste Wereldoorlog gebruik ging maken van Alfa (verbale) en Beta (non-verbale) bekwaamheidstaken voor rekruten. Verder ontwikkelde Woodworth in 1918 de Personal Data Sheet: de eerste formele persoonlijkheidstest. In de jaren '20 ontwikkelde Rosarch de Rosarch Inktblok Test, wat tot het begin van de 21e eeuw een van de meest gebruikte tests is. In de jaren ’30 ontwikkelde Wechsler een intelligentietest die zowel verbale als non-verbale intelligentie mat: tegenwoordig zijn de (herziene) Wechsler intelligentietests de populairste intelligentietests. De Minnesota Multiphasic Personality Inventory, oftewel de MMPI (oorspronkelijk geïntroduceerd in de jaren ’40, tegenwoordig is er een MMPI-2) vergemakkelijkt de diagnose van psychiatrische stoornissen en is nu de populairste methode om de persoonlijkheid te beoordelen.

          Wat is het verschil tussen test, measurement en assessment?

          De termen test, measurement en assessment worden vaak door elkaar gebruikt. Toch is er een wezenlijk verschil tussen de drie:

          • Een test is een middel of procedure waarmee een deel van het gedrag van een persoon in kaart wordt gebracht, geëvalueerd wordt en gescoord wordt, met behulp van gestandaardiseerde procedures.
          • Measurement wordt letterlijk vertaald als 'meting'. In deze samenvatting zal het woord measurement echter gebruikt worden. Bij measurement wordt er aan een aantal regels gehouden om zo kenmerken, gedrag en attributen van personen te becijferen.
          • Assessment wordt letterlijk vertaald als 'vaststelling'. Omdat deze vertaling de lading van het woord niet dekt, zal in het vervolg het woord assessment worden gebruikt. Assessment is elke systematische manier waarop informatie wordt verzameld om karakteristieken van mensen of objecten te kunnen begrijpen. Bij assessment worden meerdere scores en tests gebruikt om de informatie te verzamelen.

          Assessment is de term die meestal wordt gebruikt om het testen en meten van personen te weergeven: de termen measurement en testing worden minder vaak gebruikt omdat ze een negatieve lading hebben. Twee andere belangrijke termen die veel zullen terugkomen zijn betrouwbaarheid (de stabiliteit of consistentie van testscores) en validiteit (de accuraatheid van de interpretatie van testscores).

          Welke verschillende soorten tests en scoring zijn er?

          Tests

          Cronbach deelde in 1990 tests op in maximale prestatie tests en typische respons tests.

          Maximale prestatie tests worden gebruikt om het maximale kunnen van een persoon te meten. Een voorbeeld hiervan is een intelligentietest. Er zijn drie voornaamste indelingen:

          1. Ten eerste wordt er onderscheid gemaakt tussen een prestatietest of een bekwaamheidstest. Een prestatietest meet kennis van een persoon in een specifiek domein. Hierbij wordt gekeken welke kennis een persoon heeft verworven. Een bekwaamheidstest meet kennis met betrekking tot levenservaring. Bekwaamheidstests zijn goede voorspellers voor toekomstig succes.
          2. Daarnaast spreek je van een objectieve of een subjectieve test. Een objectieve test kan door een computer nagekeken worden omdat een vastgestelde sleutel wordt gebruikt, waardoor de manier van beoordelen altijd gelijk is. Een subjectieve test moet worden nagekeken door een persoon.
          3. Als laatste moeten maximale prestatie tests worden ingedeeld in speed of power tests. Een speed test bevat relatief makkelijke items en meet de snelheid waarmee een persoon de test doorloopt. Bij een power test gaat het om de moeilijkheidsgraad van de vragen die de persoon juist beantwoordt. De tijd waarin de test doorlopen wordt, is hierbij niet van belang. De meeste tests zijn echter een combinatie van een speed en power test.

          Typische respons tests meten het typische gedrag van de onderzochte en worden meestal gebruikt om de persoonlijkheid te meten. Typische respons tests zijn er in verschillende vormen:

          • Bij objectieve persoonlijkheidstests worden items op een objectieve manier beoordeeld door middel van een vastgestelde antwoordsleutel. Over de interpretatie van het antwoord kan niet worden gediscussieerd.
          • Bij projectieve persoonlijkheidstests krijgt de persoon een onduidelijke stimulus te zien, waarop hij de eerste respons moet geven die in hem naar boven kwam. Onderzoekers denken dat op deze manier onbewuste driften naar boven komen. Projectieve persoonlijkheidstests gebruiken ongestructureerd of ambigu materiaal dat een oneindige mogelijkheid aan reacties teweeg kan brengen (“wat ziet u in deze inktvlek?) . De projectieve hypothese stelt dat het individu reageert op een manier dat haar/zijn onbewuste behoeftes en motieven reflecteert zonder interferentie van de ego of het bewuste denken.

          Bij alle soorten tests kan nog onderscheid gemaakt worden tussen gestandaardiseerde en niet-gestandaardiseerde tests. Bij een gestandaardiseerde test zijn de testcondities zoveel mogelijk hetzelfde voor alle personen die de test ondergaan. Een niet-gestandaardiseerde test is minder formeel. Verder kunnen alle tests ook nog onderverdeeld worden in individuele tests of groepstests. Individuele tests zijn ontwikkeld om af te nemen bij 1 persoon per keer. Groepstests kunnen worden afgenomen bij meer dan 1 persoon per keer.

          Scoring

          Scores op een test kunnen op verschillende manier geïnterpreteerd worden. Normgerichte scores worden relatief geïnterpreteerd. Dit betekent dat de scores worden vergeleken met de scores van andere mensen. Criteriumgerichte scores worden vergeleken met een absolute standaard, waarbij het criterium van te voren is vastgesteld en los staat van prestaties van anderen.

          Welke aannames worden er gedaan?

          • Psychologische constructen, zoals intelligentie en depressie, bestaan.
          • Psychologische constructen kunnen gemeten worden.
          • Het meten van constructen gebeurt nooit perfect. Er is altijd een mate van error aanwezig. Dit geldt voor metingen in alle vakgebieden (oftewel: error is inherent aan alle metingen).
          • Elk construct kan op verschillende manieren gemeten worden, waarbij elke testmethode zijn voor- en nadelen heeft. Angst kan bijvoorbeeld het best gemeten worden door een combinatie van interviews en observaties.
          • Belangrijke beslissingen moeten genomen worden op basis van meerdere testen. Een diagnose moet accuraat vastgesteld worden en dit mag nooit op basis van een enkele meting.
          • De prestatie op tests kan gegeneraliseerd worden naar niet-geteste gedragingen.
          • Testen, ook al zijn ze niet perfect, geven nuttige informatie waardoor psychologen betere beslissingen kunnen maken.
          • Testen kunnen op een eerlijke manier afgenomen worden, maar er is niet één test die geheel eerlijk is voor alle participanten.
          • Testen kunnen vooroordelen opleveren voor individuen en de maatschappij.

          De voornaamste reden dat mensen tests gebruiken, is omdat mensen niet goed zijn in het objectief beoordelen van anderen, en de meeste metingprocedures die niet gebaseerd zijn op tests bevatten een subjectief oordeel. Testen geven ons het idee dat het ons informatie oplevert over belangrijke psychologische constructen, waardoor psychologen betere beslissingen kunnen maken.

          Hoe wordt een assessment toegepast?

          Elk jaar worden er zo’n 20.000 nieuwe psychologische testen ontwikkeld. Hierbij moet rekening gehouden worden met richtlijnen van The Standard for Educational and Psychological Testing. Door middel van deze richtlijnen hebben participanten die deelnemen aan een test rechten met betrekking tot vertrouwelijkheid en de informatie die ze krijgen. Testen kennen verschillende toepassingen, zo kunnen ze onder andere gebruikt worden bij de diagnosestelling, het opstellen van een behandelplan, zelfreflectie, als evaluatie, bij het beslissen van het toekennen van een licentie of voor wetenschappelijke doeleinden.

          Assessment ontwikkelt zich steeds verder in de 21e eeuw. Een nieuwe vorm van testen is Computerized Adaptive Testing (CAT). Hierin selecteert de computer items met een bepaalde moeilijkheidsgraad voor de participant. Deze items worden geselecteerd op basis van de prestatie van de participant op eerdere items.

          Welke verschillende soorten beroepstesten bestaan er?

          Activiteiten als backpacken, betaald werken, stagelopen en vrijwilligerswerk in het buitenland verzekeren: startpagina's

          Activiteiten als backpacken, betaald werken, stagelopen en vrijwilligerswerk in het buitenland verzekeren: startpagina's

          Vacatureservices voor betaald werk, stages en vrijwilligerswerk in het buitenland: vacatures, werkgevers en bemiddelaars

          Vacatureservices voor betaald werk, stages en vrijwilligerswerk in het buitenland: vacatures, werkgevers en bemiddelaars

          Werken, stagelopen en vrijwilligerswerk in binnen- en buitenland per activiteit en functie: startpagina's

          JoHo zoekt medewerkers die willen meebouwen aan een tolerantere wereld

          Werken, jezelf ontwikkelen en een ander helpen?

          JoHo zoekt medewerkers, op verschillend niveau, die willen meebouwen aan een betere wereld en aan een zichzelf vernieuwende organisatie

          Vacatures en mogelijkheden voor vast werk en open sollicitaties

          Vacatures en mogelijkheden voor tijdelijk werk en bijbanen

          Vacatures en mogelijkheden voor stages en ervaringsplaatsen

          Aanmelden bij JoHo om gebruik te maken van alle teksten en tools
           

          Aansluiten bij JoHo als abonnee of donateur

          The world of JoHo footer met landenkaart

          JoHo: crossroads uit de bundels
          JoHo: crossroads uit selectie
          Werk & Ontwikkeling: thema's en startpagina's

          Werk & Ontwikkeling: thema's en startpagina's

          Werken, stagelopen en vrijwilligerswerk in binnen- en buitenland per activiteit en functie: startpagina's

          Werken, stagelopen en vrijwilligerswerk in binnen- en buitenland per activiteit en functie: startpagina's

          Backpacken & Reizen: thema's en startpagina's

          Backpacken & Reizen: thema's en startpagina's

          JoHo: paginawijzer

          Thema's

          Wat vind je op een JoHo Themapagina?

          • Geselecteerde informatie en toegang tot de JoHo tools rond een of meerdere onderwerpen
          • Geautomatiseerde infomatie die aan het thema is gekoppeld

          Crossroad: volgen

          • Via een beperkt aantal geselecteerde webpagina's kan je verder reizen op de JoHo website

          Crossroad: kiezen

          • Via alle aan het chapter verbonden webpagina's kan je verder lezen in een volgend hoofdstuk of tekstonderdeel.

          Footprints: bewaren

          • Je kunt deze pagina bewaren in je persoonlijke lijsten zoals: je eigen paginabundel, je to-do-list, je checklist of bijvoorbeeld je meeneem(pack)lijst. Je vindt jouw persoonlijke lijsten onderaan vrijwel elke webpagina of op je userpage.
          • Dit is een service voor JoHo donateurs en abonnees.

          Abonnement: nemen

          • Hier kun je naar de pagina om je aan te sluiten bij JoHo, JoHo te steunen en zo zelf en volledig gebruik maken van alle teksten en tools.

          Hoe is de pagina op gebouwd

          • Een JoHo Themapagina pagina is opgezet aan de hand van 10 fases rond een bepaalde thema: statussen
          • De status van een thema kan je inzetten bij de belangrijke en minder belangrijke processen rond het thema van de pagina. Zoals keuzes maken, orienteren, voorbereiden, vaardigheden verbeteren, kennis vergroten, gerelateerd werk zoeken of zin geven.
          • Bij elke status vind je unieke of gerelateerde informatie van de JoHo website, die geautomatiseerd of handmatig wordt geplaatst.
          • Een belangrijk deel van de informatie is exclusief beschikbaar voor abonnees. Door in te loggen als abonnee wordt de informatie automatisch zichtbaar. Let wel, niet elke status zal evenveel content bevatten, en de content zal in beweging blijven.
          • De statussen:
          1. Start
          2. Oriëntatie : startpunt bepalen ->bijvoorbeeld: wat is je vraag of wat is het proces dat je gaat starten
          3. Selectie: verkennen en verzamelen van info en keuzehulp
          4. Afweging: opties bekijken en vergelijken -> bijvoorbeeld: alternatieven zoeken
          5. Competentie: verbeteren en competenties -> bijvoorbeeld: wat kan je doen om te slagen?
          6. Voorbereiding: voorbereiden & oefeningen -> bijvoorbeeld: wat kan je doen om te oefenen of je voor te bereiden?
          7. Inspiratie: vastleggen &  lessen -> bijvoorbeeld: wat leer je en heb je geleerd?
          8. Ervaring: vooruithelpen & hulp -> hoe kan je jezelf nuttig maken?
          9. Beslissing: Uitvoeren en tot resultaat brengen -> bijvoorbeeld wat ga je kopen of kiezen?
          10. Evaluatie: Terugkijken en verder gaan -> bijvoorbeeld: wat komt hierna?
            JoHo: footprints achterlaten
            JoHo: pagina delen