Skileraar & Snowboardinstructeur: stagelopen tot werken in het buitenland

 

Werken in het buitenland bij skischolen en snowboardscholen

 

Betaald werk, stage of, vrijwilligerswerk als: Skileraar - Snowboardinstructeur - Skischoolmedewerker - Wintersport all-rounder

JoHo: crossroads uit bundel

  Themapagina

Inhoud

 

Werken als snowboardinstructeur of skileraar in het buitenland

  • Wat zijn je werkzaamheden en taken als ski- of snowboardleraar in het buitenland?
  • Heb je een opleiding nodig voor het werken als ski- en snowboardleraar in het buitenland, en wat zijn de eisen aan de functie?
  • Wat zijn de arbeidsvoorwaarden en salarisindicaties voor ski- en snowboardleraren in het buitenland?
  • Hoe blijf je voldoende verzekerd tijdens het werken in het buitenland als skileraar of snowboardinstructeur (binnen en buiten de pistes)

Bestemmingen & Vacatures

  • In welke landen en met welke werkzaamheden kan je via JoHo in het buitenland werken, stagelopen of vrijwilligerswerk doen op skischolen of bij chalets?

Compenties & Vaardigheden

  • Welke competenties heb je nodig, en kan je verbeteren bij het werken als ski- of snowboardleraar in het buitenland?
  • Hoe kan je leidinggeven leren of versterken?
  • Wat zijn de 24 vaardigheden voor een zinvolle en succesvolle werk- en leefomgeving?

Verzekeringen & Veiligheid

  • Hoe kan je je werk in het buitenland als skileraar of snowboardinstructeur  goed verzekeren?
  • Hoe kan je activiteiten in de wintersport als snowboarden en skiën in het buitenland goed verzekeren

Lees verder voor antwoorden en inzichten

Wat zijn je werkzaamheden en taken als ski- of snowboardleraar in het buitenland?

Wat zijn je werkzaamheden en taken als ski- of snowboardleraar in het buitenland?

Wat zijn je werkzaamheden en taken als ski- of snowboardleraar in het buitenland?

  • Als ski- of snowboardleraar geef je mensen van allerlei niveaus les. De ene groep leer je skiën, de ander neem je mee off piste. Daarnaast ben jij het aanspreekpunt als er vragen zijn over kleding en materiaalkeuze.
  • Als ski- en/of snowboardleraar (hierna skileraar genoemd) leer je onder andere beginnende skiërs en snowboarders de basistechnieken van het skiën. Je kunt hierbij kiezen tussen lesgeven aan volwassen en kinderen en afhankelijk van je opleiding en ervaring tussen verschillende niveaus.
  • Je ontmoet je klas onderaan de piste en daar lever je ze, na een ongeveer 2 uur durende les, ook weer af. Na een goede warming-up is het aan jou om te bepalen wat er die dag wordt geoefend. Je kunt kiezen om aandacht te besteden aan het remmen of juist de aandacht te leggen bij het maken van bochten. Het is erg belangrijk dat jij goed over kan brengen hoe een bepaalde oefening uitgevoerd moet worden en wat de functie ervan is.
  • Zo zorg je ervoor dat de focus op het skiën/snowboarden als geheel blijft en niet alleen op losse oefeningen. Als je een wat verder gevorderde groep hebt, leg je de focus minder op de basisoefeningen maar probeer je de techniek verder te ontwikkelen. Er valt altijd wel wat te verbeteren, leer je groep een 'wedel' van korte bochten te maken of laat ze juist met lange bochten naar beneden suizen. Voor de echt gevorderde lessen kun je bijvoorbeeld off piste, freestyle oefenen of racen.
  • Verder ben jij het eerste aanspreekpunt als het gaat om vragen over kleding, materiaalkeuze en natuurlijk welke pistes haalbaar zijn voor jouw groep die jullie niet verkennen als klas. Naast het lesgeven blijven er vaak wel een aantal uur over waarin je spullen schoonmaakt en helpt met andere klussen die moeten gebeuren in het skigebied zoals onderhoud en opruimwerkzaamheden.
Heb je een opleiding nodig voor het werken als ski- en snowboardleraar in het buitenland, en wat zijn de eisen aan de functie?

Heb je een opleiding nodig voor het werken als ski- en snowboardleraar in het buitenland, en wat zijn de eisen aan de functie?

Heb je een opleiding nodig voor het werken als ski- en snowboardleraar in het buitenland, en wat zijn de eisen aan de functie?

  • Om aan de slag te kunnen als skileraar moet je minimaal 16 jaar zijn. Het is essentieel dat je behoorlijk kunt skiën en zeker de basistechnieken goed beheerst. Gemiddeld gaan ze uit van 6 jaar ski ervaring.
  • Daarnaast moet je een diploma halen die je opleidt tot skileraar. De meeste landen met wintersport mogelijkheden hebben hun eigen diploma en accepteren niet per sé een diploma behaald in een ander land.
  • In Nederland kan je het nationaal snowsports leraar (nsl) diploma halen in 5 dagen. Hiermee kan je in België en Nederland lesgeven bij de indoor skicentra.
  • Het nsl diploma is tevens het eerste deel van het Oostenrijkse Anwärter diploma. Het Anwärter wordt wereldwijd erkend maar er zijn een aantal uitzonderingen, dus check alles goed van te voren. Het diploma wordt zeker erkend in België, Nederland en Oostenrijk waar je alle niveaus ermee mag lesgeven en het heeft een aparte uitbreiding waarbij je zowel ski- als snowboardlessen mag geven.
  • Als je het eerste deel in Nederland heb gedaan duurt de opleiding tot Anwärter nog 6 dagen in Oostenrijk. Doe je de gehele opleiding in Oostenrijk dan duurt hij 10 dagen. Als vervolg op de Anwärter kan je in Oostenrijk ook nog op voor je Landes. Hiermee kan je wereldwijd lesgeven en mag je ook andere leraren opleiden. Vanuit Nederland gaan de meeste aan de slag in Oostenrijk en wordt het Anwärter ook het meest gehaald en gebruikt tijdens een Nederlandse opleiding.
  • Vooral landen als Frankrijk en Italië doen vaak moeilijk over het accepteren van een buitenlands diploma. Zij zien graag dat je het diploma in hun land haalt. In Frankrijk haal je dan een Brevet d'etat en in Italië een Maestro di Sci. Frankrijk accepteert vaak wel het Britse ski diploma, BASI (British Association of Snowsport Instructors). Maar, dan begin je op een lager niveau met lesgeven als je Franse collega's en na 4 jaar moet je alsnog een overbruggingsexamen doen om te voldoen aan de Franse eisen.
  • Voor het halen van alle diploma's wordt verwacht dat je in goede conditie verkeerd en dat je lange periodes achter elkaar op de ski's kunt staan. Naast het diploma wordt er van je verwacht dat je de taal van het land zodanig beheerst dat je er les in kunt geven. Om dit te vergemakkelijken bieden veel opleidingen tegelijk met het halen van het skidiploma ook een taalcursus aan.
Wat zijn de arbeidsvoorwaarden en salarisindicaties voor ski- en snowboardleraren in het buitenland?

Wat zijn de arbeidsvoorwaarden en salarisindicaties voor ski- en snowboardleraren in het buitenland?

Wat zijn de arbeidsvoorwaarden en salarisindicaties voor ski- en snowboardleraren in het buitenland?

  • Het werk als skileraar is seizoensgebonden en loopt meestal van november tot april. Dit is ook de duur van een contract, die je voor elk seizoen opnieuw moet afsluiten. Je kunt ook alleen tijdens het hoogseizoen werken, bijvoorbeeld in de schoolvakanties, als je tijd beperkt is maar de voorkeur gaat uit naar mensen die het gehele skiseizoen kunnen blijven.
  • Je werkt 6 dagen per week, het aantal werkuren per dag hangt af van de pieken en dalen in het seizoen. Als het druk is, bijvoorbeeld gedurende de vakanties, dan zal je lange dagen maken, terwijl je meer vrije tijd zult hebben tijdens de rustigere periodes. Gemiddeld zal je 6 uur tot 8 uur per dag werken waarvan je 4 uur les zult geven. In de drukke periodes kan je rekenen op 10 uur per dag werken en meer uren om les te geven.
  • Salarisindicatie: van het salaris van een skileraar zul je niet rijk worden, maar het is meestal wel genoeg om goed rond te komen. Je verdient als skileraar gemiddeld tussen de 1000,- euro en 2500,- bruto euro per maand als je full time aan de slag gaat. Meestal werk je parttime en hou je dus minder over dan bovengenoemde bedragen. In dat geval verdien je tussen 700,- euro en 1200,- euro per maand. Ook de secundaire arbeidsvoorwaarden zijn van invloed op de hoogte van je salaris. Hoe hoger het loon hoe minder extra's je er vaak bij krijgt zoals een skipas, accommodatie, eten en materiaal. Er wordt daarom vaak geadviseerd om een lager loon te kiezen waarbij je wel kost, inwoning en een skipas erbij krijgt. Er blijft dan meer van je salaris over als bovengenoemde dingen al inbegrepen zijn.
Werken als skileraar of snowboardinstructeur in het buitenland: vragen en antwoorden

Werken als skileraar of snowboardinstructeur in het buitenland: vragen en antwoorden

Wat zijn je werkzaamheden en taken als ski- of snowboardleraar in het buitenland?

Wat zijn je werkzaamheden en taken als ski- of snowboardleraar in het buitenland?

Wat zijn je werkzaamheden en taken als ski- of snowboardleraar in het buitenland?

  • Als ski- of snowboardleraar geef je mensen van allerlei niveaus les. De ene groep leer je skiën, de ander neem je mee off piste. Daarnaast ben jij het aanspreekpunt als er vragen zijn over kleding en materiaalkeuze.
  • Als ski- en/of snowboardleraar (hierna skileraar genoemd) leer je onder andere beginnende skiërs en snowboarders de basistechnieken van het skiën. Je kunt hierbij kiezen tussen lesgeven aan volwassen en kinderen en afhankelijk van je opleiding en ervaring tussen verschillende niveaus.
  • Je ontmoet je klas onderaan de piste en daar lever je ze, na een ongeveer 2 uur durende les, ook weer af. Na een goede warming-up is het aan jou om te bepalen wat er die dag wordt geoefend. Je kunt kiezen om aandacht te besteden aan het remmen of juist de aandacht te leggen bij het maken van bochten. Het is erg belangrijk dat jij goed over kan brengen hoe een bepaalde oefening uitgevoerd moet worden en wat de functie ervan is.
  • Zo zorg je ervoor dat de focus op het skiën/snowboarden als geheel blijft en niet alleen op losse oefeningen. Als je een wat verder gevorderde groep hebt, leg je de focus minder op de basisoefeningen maar probeer je de techniek verder te ontwikkelen. Er valt altijd wel wat te verbeteren, leer je groep een 'wedel' van korte bochten te maken of laat ze juist met lange bochten naar beneden suizen. Voor de echt gevorderde lessen kun je bijvoorbeeld off piste, freestyle oefenen of racen.
  • Verder ben jij het eerste aanspreekpunt als het gaat om vragen over kleding, materiaalkeuze en natuurlijk welke pistes haalbaar zijn voor jouw groep die jullie niet verkennen als klas. Naast het lesgeven blijven er vaak wel een aantal uur over waarin je spullen schoonmaakt en helpt met andere klussen die moeten gebeuren in het skigebied zoals onderhoud en opruimwerkzaamheden.
Heb je een opleiding nodig voor het werken als ski- en snowboardleraar in het buitenland, en wat zijn de eisen aan de functie?

Heb je een opleiding nodig voor het werken als ski- en snowboardleraar in het buitenland, en wat zijn de eisen aan de functie?

Heb je een opleiding nodig voor het werken als ski- en snowboardleraar in het buitenland, en wat zijn de eisen aan de functie?

  • Om aan de slag te kunnen als skileraar moet je minimaal 16 jaar zijn. Het is essentieel dat je behoorlijk kunt skiën en zeker de basistechnieken goed beheerst. Gemiddeld gaan ze uit van 6 jaar ski ervaring.
  • Daarnaast moet je een diploma halen die je opleidt tot skileraar. De meeste landen met wintersport mogelijkheden hebben hun eigen diploma en accepteren niet per sé een diploma behaald in een ander land.
  • In Nederland kan je het nationaal snowsports leraar (nsl) diploma halen in 5 dagen. Hiermee kan je in België en Nederland lesgeven bij de indoor skicentra.
  • Het nsl diploma is tevens het eerste deel van het Oostenrijkse Anwärter diploma. Het Anwärter wordt wereldwijd erkend maar er zijn een aantal uitzonderingen, dus check alles goed van te voren. Het diploma wordt zeker erkend in België, Nederland en Oostenrijk waar je alle niveaus ermee mag lesgeven en het heeft een aparte uitbreiding waarbij je zowel ski- als snowboardlessen mag geven.
  • Als je het eerste deel in Nederland heb gedaan duurt de opleiding tot Anwärter nog 6 dagen in Oostenrijk. Doe je de gehele opleiding in Oostenrijk dan duurt hij 10 dagen. Als vervolg op de Anwärter kan je in Oostenrijk ook nog op voor je Landes. Hiermee kan je wereldwijd lesgeven en mag je ook andere leraren opleiden. Vanuit Nederland gaan de meeste aan de slag in Oostenrijk en wordt het Anwärter ook het meest gehaald en gebruikt tijdens een Nederlandse opleiding.
  • Vooral landen als Frankrijk en Italië doen vaak moeilijk over het accepteren van een buitenlands diploma. Zij zien graag dat je het diploma in hun land haalt. In Frankrijk haal je dan een Brevet d'etat en in Italië een Maestro di Sci. Frankrijk accepteert vaak wel het Britse ski diploma, BASI (British Association of Snowsport Instructors). Maar, dan begin je op een lager niveau met lesgeven als je Franse collega's en na 4 jaar moet je alsnog een overbruggingsexamen doen om te voldoen aan de Franse eisen.
  • Voor het halen van alle diploma's wordt verwacht dat je in goede conditie verkeerd en dat je lange periodes achter elkaar op de ski's kunt staan. Naast het diploma wordt er van je verwacht dat je de taal van het land zodanig beheerst dat je er les in kunt geven. Om dit te vergemakkelijken bieden veel opleidingen tegelijk met het halen van het skidiploma ook een taalcursus aan.
Wat zijn de arbeidsvoorwaarden en salarisindicaties voor ski- en snowboardleraren in het buitenland?

Wat zijn de arbeidsvoorwaarden en salarisindicaties voor ski- en snowboardleraren in het buitenland?

Wat zijn de arbeidsvoorwaarden en salarisindicaties voor ski- en snowboardleraren in het buitenland?

  • Het werk als skileraar is seizoensgebonden en loopt meestal van november tot april. Dit is ook de duur van een contract, die je voor elk seizoen opnieuw moet afsluiten. Je kunt ook alleen tijdens het hoogseizoen werken, bijvoorbeeld in de schoolvakanties, als je tijd beperkt is maar de voorkeur gaat uit naar mensen die het gehele skiseizoen kunnen blijven.
  • Je werkt 6 dagen per week, het aantal werkuren per dag hangt af van de pieken en dalen in het seizoen. Als het druk is, bijvoorbeeld gedurende de vakanties, dan zal je lange dagen maken, terwijl je meer vrije tijd zult hebben tijdens de rustigere periodes. Gemiddeld zal je 6 uur tot 8 uur per dag werken waarvan je 4 uur les zult geven. In de drukke periodes kan je rekenen op 10 uur per dag werken en meer uren om les te geven.
  • Salarisindicatie: van het salaris van een skileraar zul je niet rijk worden, maar het is meestal wel genoeg om goed rond te komen. Je verdient als skileraar gemiddeld tussen de 1000,- euro en 2500,- bruto euro per maand als je full time aan de slag gaat. Meestal werk je parttime en hou je dus minder over dan bovengenoemde bedragen. In dat geval verdien je tussen 700,- euro en 1200,- euro per maand. Ook de secundaire arbeidsvoorwaarden zijn van invloed op de hoogte van je salaris. Hoe hoger het loon hoe minder extra's je er vaak bij krijgt zoals een skipas, accommodatie, eten en materiaal. Er wordt daarom vaak geadviseerd om een lager loon te kiezen waarbij je wel kost, inwoning en een skipas erbij krijgt. Er blijft dan meer van je salaris over als bovengenoemde dingen al inbegrepen zijn.
Welke competenties heb je nodig, en kan je verbeteren bij het werken als ski- of snowboardleraar in het buitenland?

Welke competenties heb je nodig, en kan je verbeteren bij het werken als ski- of snowboardleraar in het buitenland?

Welke competenties heb je nodig, en kan je verbeteren bij het werken als ski- of snowboardleraar in het buitenland?

  • Als skileraar moet je beschikken over veel energie en in staat zijn elke keer weer een creatieve wending te geven aan de lessen. Je moet genoeg geduld hebben tijdens het lesgeven en mensen kunnen motiveren daar waar nodig is. Als leider van de groep maak jij alle beslissingen en houd je iedereen goed in de gaten. Tegelijkertijd is het ook belangrijk dat je makkelijk aanspreekbaar blijft voor jouw groep.
  • Energiek – fysiek heb je veel energie nodig om skileraar te worden maar je moet die energie ook uitstralen waardoor je alert en betrokken overkomt.
  • Creatief – Elke les die je geeft moet goed voorbereid zijn en naast aansluiten bij de doelgroep ook leuk en interessant zijn. Je kunt dit zien als de voorbereiding en uitvoering van een presentatie: als je verhaal niet interessant genoeg is, houdt niemand zijn aandacht erbij.
  • Geduldig – De mensen in je groep skiën allemaal anders, tijdens je lessen ga je zien dat de ene persoon meer talent heeft dan de ander. Het is belangrijk dat je bij iedereen genoeg geduld houdt om ze zo goed mogelijk te leren skiën.
  • Motiverend – Als de les zwaar wordt en de oefeningen mislukken de eerst paar keer dan sta jij langs de lijn om iedereen te motiveren zodat je leerlingen het blijven proberen tot het is gelukt. Ben jij in je omgeving altijd de persoon die iedereen probeert over te halen om eens iets nieuws te proberen? Dan kan je mensen waarschijnlijk ook goed motiveren als ze op de ski's staan.
  • Leiderschap – Jij bent de leider van de groep. Je kan je goed oriënteren in het skigebied, weet wat je gaat doen en hoe je dat uit wilt voeren. Tegelijkertijd moet jij de veiligheid goed in de gaten houden en kijken waar je klas is zodat er niks mis kan gaan. Ben jij normaal gesproken de persoon die alles regelt en waar mensen naar toe komen met vragen dan is leiderschap waarschijnlijk een competentie die jij makkelijker kan ontwikkelen.
  • Sociaal – Je werkt met verschillende mensen en die moeten allemaal het gevoel hebben dat je makkelijk aan te spreken bent op alle momenten van de dag. Oefen dit eens door op een verjaardag vreemde mensen aan te spreken en die te betrekken in een leuk gesprek.

Welke eigenschappen zijn belangrijk bij het werken als ski- of snowboardleraar in het buitenland?

  • Je kunt goed leiden en overzicht houden en mensen vertrouwen erop dat jij weet waar je mee bezig bent.
  • Daarnaast is het ook belangrijk dat je mensen graag wilt helpen om beter te worden en dat je het geduld hebt om mensen telkens opnieuw te motiveren en dingen uit te leggen.
Werken in de wintersport en in skichalets: vragen en antwoorden

Werken in de wintersport en in skichalets: vragen en antwoorden

Wat zijn je taken als chalet medewerker?

Wat zijn je taken als chalet medewerker?

  • Een chalet is een vakantiehuisje in de sneeuw. Chalets zijn er in verschillende groottes. In het gemiddelde chalet kunnen 8 tot 16 personen verblijven. In sommige gevallen is dit één grote groep maar het kunnen net zo goed verschillende losse stellen zijn
  • Als chalet medewerker verzorg je de gasten die in jouw chalet verblijven. Je zorgt voor drie maaltijden per dag en houdt het chalet schoon. Ook ben jij het aanspreekpunt als het gaat om informatie over het skigebied.
  • Als chalet medewerker werk je, alleen of in een team, om alles in en rondom het chalet goed te laten verlopen. Hoe groter het chalet hoe groter de kans dat je met iemand samenwerkt.
  • Jouw taak begint al voordat je gasten arriveren en je zorgt dat het chalet netjes is opgeruimd en de eerste boodschappen zijn gedaan. Wanneer de gasten arriveren heet jij ze welkom met een drankje en geef je ze een rondleiding door het huis. Ook vertel je ze alles over de omgeving, wat je er allemaal kunt doen en hoe alles werkt met bijvoorbeeld de skipassen en de huur van materiaal.
  • Terwijl de gasten zich thuis maken in het chalet begin jij met het voorbereiden van de maaltijd. Als chalet medewerker zorg je voor drie maaltijden op een dag. 's Morgens zorg je voor een ontbijt met koffie en thee en een uitgebreide keuze aan brood en beleg. Zorg ervoor dat je gasten hun essentiële benodigdheden voor de dag zoals zonnebrand, skipas en handschoenen niet vergeten. Houd rekening met de wensen van de verschillende mensen in de groep, de een wil vroeg beginnen en de ander slaapt zijn roes nog uit van de après ski van de vorige avond.
  • Na het ontbijt tref je voorbereidingen voor de thee, daarbij bak je iets lekkers en je maakt het dessert alvast. Als je alles klaar hebt gezet voor gebruik rond theetijd ga je over tot de schoonmaaktaken van de dag, zoals de bedden opmaken, badkamer en toiletten schoonmaken en stofzuigen. Nu dit allemaal gedaan is, heb jij even een moment voor jezelf en het leukste is om die op de piste te spenderen. Geniet van de sneeuw maar zorg er wel voor dat je op tijd terug bent om het avondeten voor te bereiden.
  • Voor het diner bereid je elke avond naast een ronde canapés een 3/4 gangen menu voor. Het is de bedoeling dat je een restaurantwaardig menu samenstelt. Na het eten serveer je koffie bij de openhaard, zorg je dat alles is opgeruimd en dat iedereen heeft wat hij wil voor de rest van de avond. Dan is er voor jou nog wat vrije tijd tot de volgende ochtend. Ongeacht wat je doet in je vrije tijd het is van belang dat je altijd op tijd de maaltijden serveert.
Welke competenties heb je nodig in de wintersport als chaletmedewerker?

Welke competenties heb je nodig in de wintersport als chaletmedewerker?

  • Als chalet medewerker ben je flexibel ingesteld en werk je accuraat. Je kan goed zelfstandig werken en je bent makkelijk in de omgang. Door de lange dagen die je maakt is een goed uithoudingsvermogen en veel enthousiasme nodig.
  • Aanpassingsvermogen – De uitvoering van veel van je taken is afhankelijk van het ritme van je gasten. Je moet dus flexibel genoeg zijn om je planning aan te passen aan de behoefte van je gasten. Vergelijk dit met werk in horeca gelegenheden waar je nooit helemaal zeker weet hoe een dag of avond gaat verlopen en je dingen aanpast waar nodig.
  • Accuraat – Alles wat je regelt voor je gasten, het eten, het schoonmaken van het chalet, moet altijd perfect zijn uitgevoerd. Naast de grote lijnen ben je dus ook gefocust op de juiste uitvoering van de details.
  • Zelfstandig – Als chalet medewerker werk je vaak alleen dus je moet goed zelf in kunnen schatten wat moet gebeuren en waar de prioriteiten liggen.
  • Sociaal – Het werk wat je doet is voornamelijk om de gasten een goede tijd te laten beleven. Daarom is het belangrijk dat je altijd makkelijk aanspreekbaar bent maar ook belangstellend naar de verhalen van je gasten. Ook is het belangrijk dat je open staat voor eventueel samenwerken met een andere medewerker.
  • Verantwoordelijk – In je eentje zorgen voor een chalet en de gasten die erin verblijven is een grote verantwoordelijkheid. Als jij niet kookt en schoonmaakt is er niemand anders die het wel doet. Je moet dus altijd paraat staan om je taken uit te voeren. In een groter chalet deel je de verantwoordelijkheid met één of twee anderen maar moet je toch je eigen taken goed afronden.
  • Enthousiast – Je gasten zijn een weekje op vakantie en willen daarvan genieten, dan is het wel leuk als de gastvrouw voor gezelligheid zorgt en met veel plezier zijn/haar werk doet.
Welk persoonstype heb je nodig voor werk als chalet medewerker
Welk opleidingsniveau heb je nodig voor werk als chalet medewerker en wat zijn je functie-eisen?

Welk opleidingsniveau heb je nodig voor werk als chalet medewerker en wat zijn je functie-eisen?

  • Om als chalet medewerker aan de slag te kunnen moet je minimaal 18 jaar oud zijn. Sommige bedrijven willen graag mensen die minimaal 21 jaar zijn.
  • Naast een middelbare schooldiploma heb je bij voorkeur ook een koksopleiding afgerond. In plaatst van de koksopleiding voldoet ruime ervaring in de catering ook, zolang je elke dag maaltijden bereidt van een hoge kwaliteit.
  • Veel bedrijven vragen van te voren een vastgesteld menu waar je mee gaat werken. Doordat niet iedereen goed kan koken bieden veel bedrijven hun nieuwe medewerkers een kookcursus aan die ze voorbereidt op het werk in een chalet.
  • Naast goed kunnen koken is het belangrijk dat je goed binnen een budget kan werken. Elke week doe jij daar de boodschappen van dus als je te veel uitgeeft moet je dat later ergens bezuinigen. Ook moet je handig zijn in het huishouden en kleine onderhoudswerkzaamheden kunnen uitvoeren zoals de toilet ontstoppen.
  • Je beheerst naast Engels ook de taal van het land waar je werkt.
Wat zijn de arbeidsvoorwaarden en salarisindicaties voor chalet medewerkers?

Wat zijn de arbeidsvoorwaarden en salarisindicaties voor chalet medewerkers?

  • Het werk als chalet medewerker is seizoensgebonden en loopt gelijk aan het wintersportseizoen, van november tot april. Elk seizoen sluit je een nieuw contract af en kun je dus van skigebied veranderen of bijvoorbeeld een wat hoger loon vragen. Je maakt tussen de 40 uur en 65 uur per week verdeeld over 6 dagen.
  • Salarisindicatie: Werken in een chalet is niet de best betaalde baan. Je verdient tussen 500 euro en 800 bruto euro per maand. Hierbij zitten meestal kost, inwoning, een skipas en skimateriaal inbegrepen. Ga je te werk als kok in een bekend hotel of pension, dan is het loon ongeveer tussen 1300,- en 1700,- euro per maand. Dit is erg afhankelijk van het opleidingsniveau en je werkervaring.
Bij welke organisaties maak je de meeste kans op betaald werk in het buitenland in de wintersport?

Bij welke organisaties maak je de meeste kans op betaald werk in het buitenland in de wintersport?

Waar maak je de meeste kans op een baan in het buitenland in de wintersport

 

Per sector

Per land

Uitgelichte organisaties

  • Snowminds : interne opleiding tot skileraar of snowboardinstructeur + werk in Australië, Canada, Japan, Nieuw-Zeeland, Oostenrijk, Spanje Verenigde Staten van Amerika en Zuid-Afrika

Log in voor meer organisaties en tips

 

In welke landen en met welke werkzaamheden kan je via JoHo in het buitenland werken, stagelopen of vrijwilligerswerk doen op skischolen of bij chalets?

In welke landen en met welke werkzaamheden kan je via JoHo in het buitenland werken, stagelopen of vrijwilligerswerk doen op skischolen of bij chalets?

      Hier vind je een selectie uit de JoHo Vacatureservice voor werk op skischolen of bij chalets in het buitenland. Klik op het land en ga naar het vacaturegedeelte op de landenpagina om de vacature en de bijbehorende organisatie te bekijken.

       

      Canada 

      • Zin om in het winterseizoen aan de slag te gaan als barkeeper, outdoor ranger of evenementen vertegenwoordiger? Ga dan aan de slag bij een Canadees resort. (b)
      • Streef je naar een carrière als ski- of snowboardinstructeur? Met het stageprogramma van deze organisatie heb je garantie op een betaalde baan in de wintersportindustrie. (s)

      Duitsland

      • Wil je verzekerd zijn van een witte kerst? Word ski- of snowboardleraar in de Alpen. (b)
      • Ondersteun de administratie van een skischool tijdens het wintersportseizoen. (b)

      Frankrijk

      • Beheer een chalet in het Alpengebied. (b)

      Italië

      • Ben je gastvriendelijk en een echte aanpakker? Ga dan een aantal maanden werken in een wintersportgebied waarbij er naast werken uiteraard ook tijd is voor skiën en snowboarden. Er zijn verschillende functies beschikbaar. (b)
      • Run samen met collega's of vrienden een chalet in de Alpen. Ontvang de gasten, houd het chalet schoon en kook voor de gasten. (b)

      Japan

      • Is ski- of snowboardinstructeur worden jouw grote droom? Via deze organisatie word je opgeleid tot instructeur en kan je daarna aan het werk in de wintersportindustrie. (s)

      Oostenrijk

      • Word skileraar in een wintersportgebied in Oostenrijk.
      • Verschillende functies beschikbaar, van horeca-medewerker tot reisleider, bij een skischool in de Alpen. (b)
      • Stel met horeca ervaring gezocht voor zomerchalet in de Alpen. (b)

      Nieuw-Zeeland

      • Ben jij dol op skiën en houd je van lesgeven? Word dan ski- of snowboardinstructeur in een prachtig skigebied op het Noordereiland. (b)

      Verenigde Staten van Amerika

      • Ga werken als ski-instructeur, liftoperator, kinderkampinstructeurs en meer in een prachtig skigebied nabij Tahoe City. (b)

      Zwitserland

      • Horeca personeel gezocht voor een ski-resort in Zwitserland. Breng je winter door in de Zwitserse sneeuw en tussen schoolklassen die skiles krijgen. (b)
      • Wil jij mensen redden te midden van de prachtige Zwitserse Alpen? Skischolen op verschillende locaties in Zwitserland zoeken verpleegkundig personeel voor de wintermaanden. (b)
      • Ga aan de slag als ski- of snowboardinstructeur en geef les aan schoolklassen. (b)
      • Wil jij als chauffeur of klusjesman aan de slag bij een skischool? Je rijdt schoolklassen van en naar het skigebied en verricht praktische werkzaamheden rondom de accommodatie. (b)

      Legenda

      b = betaald werk

      v = vrijwilligerswerk

      s = stage

       

      Meer landen & regio's 

       

      Welke competenties heb je nodig, en kan je verbeteren bij het werken als ski- of snowboardleraar in het buitenland?

      Welke competenties heb je nodig, en kan je verbeteren bij het werken als ski- of snowboardleraar in het buitenland?

      Welke competenties heb je nodig, en kan je verbeteren bij het werken als ski- of snowboardleraar in het buitenland?

      • Als skileraar moet je beschikken over veel energie en in staat zijn elke keer weer een creatieve wending te geven aan de lessen. Je moet genoeg geduld hebben tijdens het lesgeven en mensen kunnen motiveren daar waar nodig is. Als leider van de groep maak jij alle beslissingen en houd je iedereen goed in de gaten. Tegelijkertijd is het ook belangrijk dat je makkelijk aanspreekbaar blijft voor jouw groep.
      • Energiek – fysiek heb je veel energie nodig om skileraar te worden maar je moet die energie ook uitstralen waardoor je alert en betrokken overkomt.
      • Creatief – Elke les die je geeft moet goed voorbereid zijn en naast aansluiten bij de doelgroep ook leuk en interessant zijn. Je kunt dit zien als de voorbereiding en uitvoering van een presentatie: als je verhaal niet interessant genoeg is, houdt niemand zijn aandacht erbij.
      • Geduldig – De mensen in je groep skiën allemaal anders, tijdens je lessen ga je zien dat de ene persoon meer talent heeft dan de ander. Het is belangrijk dat je bij iedereen genoeg geduld houdt om ze zo goed mogelijk te leren skiën.
      • Motiverend – Als de les zwaar wordt en de oefeningen mislukken de eerst paar keer dan sta jij langs de lijn om iedereen te motiveren zodat je leerlingen het blijven proberen tot het is gelukt. Ben jij in je omgeving altijd de persoon die iedereen probeert over te halen om eens iets nieuws te proberen? Dan kan je mensen waarschijnlijk ook goed motiveren als ze op de ski's staan.
      • Leiderschap – Jij bent de leider van de groep. Je kan je goed oriënteren in het skigebied, weet wat je gaat doen en hoe je dat uit wilt voeren. Tegelijkertijd moet jij de veiligheid goed in de gaten houden en kijken waar je klas is zodat er niks mis kan gaan. Ben jij normaal gesproken de persoon die alles regelt en waar mensen naar toe komen met vragen dan is leiderschap waarschijnlijk een competentie die jij makkelijker kan ontwikkelen.
      • Sociaal – Je werkt met verschillende mensen en die moeten allemaal het gevoel hebben dat je makkelijk aan te spreken bent op alle momenten van de dag. Oefen dit eens door op een verjaardag vreemde mensen aan te spreken en die te betrekken in een leuk gesprek.

      Welke eigenschappen zijn belangrijk bij het werken als ski- of snowboardleraar in het buitenland?

      • Je kunt goed leiden en overzicht houden en mensen vertrouwen erop dat jij weet waar je mee bezig bent.
      • Daarnaast is het ook belangrijk dat je mensen graag wilt helpen om beter te worden en dat je het geduld hebt om mensen telkens opnieuw te motiveren en dingen uit te leggen.
      Leiding geven versus besluiteloosheid: begrippen, definities en inzichten

      Leiding geven versus besluiteloosheid: begrippen, definities en inzichten

      Wat is leidinggeven en waar gaat het om?

      Wat is leidinggeven en waar gaat het om?

      Wat is leiding geven?

      • Bij leidinggeven gaat het om het bepalen van duidelijke doelstellingen en wordt tevens zorg gedragen dat medewerkers, of groepsleden, bijdragen aan het realiseren van de doelstelling.

      Wat zijn synoniemen van het geven van leiding?

      • Aanvoeren, besturen, leiden en managen

      Wat zijn vormen van leidinggeven?

      • Coördineren,stimuleren, motiveren en besluiten nemen
      Wat is leidinggeven, coördineren, motiveren en besluitvaardigheid, als competentie?

      Wat is leidinggeven, coördineren, motiveren en besluitvaardigheid, als competentie?


      Wat is het nivo waarop je leiding kan geven?

      De mate waarin je de competentie 'leidinggeven' kan beheersen, is oplopend:

      1. Coördineren
      2. Stimuleren en motiveren
      3. Strategische besluiten nemen

      Wat is coördineren?

      • Je kunt delegeren en je draagt zorg voor een goede werkverdeling.
      • Je zorgt voor naleving van afspraken, regels, procedures en kwaliteitseisen.
      • Je vraagt naar en waardeert de inbreng van medewerkers.
      • Je bewaakt de voortgang in het realiseren van doelstellingen.
      • Je kunt prestaties (h)erkennen en je spreekt medewerkers aan op geleverde bijdragen/resultaten.

      Wat is stimuleren en motiveren?

      • Je stimuleert en motiveert anderen om zich in te zetten voor het behalen van de organisatiedoelstellingen en je biedt waar nodig ondersteuning; je kiest hierbij passende motivatiemiddelen - je weet de juiste snaar te raken.
      • Je bevordert een productieve en plezierige werkomgeving.
      • Je draagt de visie en missie van de organisatie uit en je stimuleert anderen dit ook te doen.
      • Je geeft ruimte en verantwoordelijkheid aan medewerkers voor het ontplooien van initiatieven.
      • Je complimenteert en beloont medewerkers voor individuele en gezamenlijk behaalde resultaten.

      Wat is strategische besluiten nemen?

      • Je kunt leidinggeven aan discussies over het strategische beleid en het lange termijn perspectief van de organisatie.
      • Je creëert commitment in de organisatie (of het organisatieonderdeel) door een aansprekende visie neer te zetten, plannen en doelen te stellen en hier consequent naar toe te werken.
      • Je hebt oog voor en anticipeert op relevante ontwikkelingen in de omgeving van de organisatie en je kunt deze vertalen naar een strategisch beleid.
      Wat is professioneel handelen, deskundig zijn en vakmanschap tonen, als competentie

      Wat is professioneel handelen, deskundig zijn en vakmanschap tonen, als competentie

      Wat zijn vormen van professioneel zijn?

      Wat is beroepsmatig werken?

      • Werken volgens de regels van een bepaald beroep.

      Wat is deskundigheid?

      • Deskundigheid is het beschikken over kennis van zaken, ervaring en vaardigheid nodig om een taak of functie te vervullen.

      Wat is vakmanschap?

      • Een vaardigheid in een beroep of handeling, de vaardigheid om hoog kwalitatief werk af te leveren. 

      Wat is het nivo waarop je professioneel kunt zijn?

      De mate waarin je de competentie 'professioneel handelen' kan beheersen, is oplopend:

      1. Beschikken over kennis en vaardigheden
      2. Zelfstandig initiatief tonen binnen je vakgebied
      3. Goed presteren binnen je vakgebied en het nivo van anderen verhogen

      Wat is over voldoende kennis en vaardigheden beschikken en het kunnen toepassen?

      • Je hebt genoeg kennis van zaken en kunt opdrachten fatsoenlijk uitvoeren binnen de bepaalde kaders.
      • Je bent in staat om situaties goed in te schatten en maakt gepast gebruik van je kennis en vaardigheden.
      • Je werkt continu aan het bijhouden van je (vak)kennis.

      Wat is zelfstandig handelen en initatief binnen je vakgebied?

      • Je kennis en vaardigheden met betrekking tot je vakgebied zijn actueel en diepgaand.
      • Je deelt je vakkennis actief met anderen en maakt zelf ook gebruik van de kennis van anderen.
      • Je bent zelfstandig, zorgvuldig en resultaatgericht ingesteld en handelt ook zo. 

      Wat is erg goed presteren in je vakgebied en anderen te stimuleren beter te worden?

      • Je bevordert het niveau van kennis en vaardigheden binnen het bedrijf.
      • Je zorgt voor een uitstekend niveau van dienstverlening vanuit je eigen vakgebied.
      • Je hebt kennis en bent up-to-date met nieuwe (technologische) ontwikkelingen op het betreffende en gerelateerde werkgebieden. Je bent hierbij in staat om deze informatie doeltreffend te gebruiken in je werkzaamheden.
      Wat is professionaliteit?

      Wat is professionaliteit?

      Wat is professionaliteit?

      • Professionaliteit is de mate waarin wordt beschikt over inhoudelijke vakkennis, deskundigheid en vaardigheden, benodigd om het vak adequaat uit te oefenen. 

      Wat zijn gerelateerde competenties aan professioneel handelen en professionaliteit?

      • Vakmanschap tonen
      • Deskundig zijn
      • Beroepsmatig werken
      • Initatief tonen binnen je vakgebied
      Wat is resultaatgerichtheid?

      Wat is resultaatgerichtheid?

      Wat is resultaatgerichtheid?

      • Resultaatgericht zijn, is het gefocust zijn op het concretiseren van doelen.
      • Het betreft het realiseren van resultaten volgens het afgesproken tijdpad en kader.

      Wat zijn gerelateerde begrippen en competenties aan resultaatgerichtheid?

      • Doelgericht zijn
      • Focus hebben
      • Realisme tonen
      • Pragmatisch zijn
      • Sturen op resultaat
      Wat is resultaatgericht zijn, en doelgerichtheid, als competentie?

      Wat is resultaatgericht zijn, en doelgerichtheid, als competentie?

      Wat is het nivo waarop je resultaatgericht kan zijn?

      De mate waarin je de competentie 'resultaatgericht zijn' kan beheersen, is oplopend:

      1. je inzetten om gestelde doelen te realiseren
      2. het nemen van initiatief
      3. het behalen van lange-termijndoelstellingen

      Wat is je inzetten om gestelde doelen te realiseren?

      • Je maakt duidelijke afspraken over de te realiseren doelen en je eigen bijdrage daaraan.
      • Je zet je waarneembaar in om de gestelde doelen te realiseren.
      • Je geeft tijdig aan wanneer er knelpunten in het werk optreden.
      • Je bent vasthoudend bij verstoringen en tegenslag.

      Wat is het bewaken van doelstellingen en het nemen van eigen initiatief?

      • Je stelt jezelf ambitieuze doelen.
      • Je maakt een goede afweging tussen inspanning en mogelijk resultaat.
      • Je bent vasthoudend in het zoeken naar oplossingen voor complexe problemen; je stelt zo nodig de aanpak bij.
      • Je besteedt tijd effectief en efficiënt.
      • Je zorgt dat medewerkers worden aangesproken op hun resultaten en erop afgerekend worden als ze het afgesproken resultaat niet behalen.
      • Je werkt outputgericht en je stelt prioriteiten.

      Wat is je richten op behalen van lange-termijndoelen en -resultaten?

      • Je realiseert verbeteringen in werkzaamheden en randvoorwaarden, zowel binnen als buiten het eigen aandachtsgebied.
      • Je stelt meetbare (strategische) doelstellingen op en definieert daarbij de resultaten op langere termijn.
      • Je maakt afspraken over de wijze waarop lange-termijndoelen van de organisatie behaald moeten worden; je toetst en borgt naleving van afspraken.
      • Je stimuleert anderen in het stellen en realiseren van ambitieuze doelen en je vertoont hierin voorbeeldgedrag.
      • Je faciliteert anderen of neemt obstakels voor anderen weg, zodat gemeenschappelijke doelen kunnen worden bereikt.
      De 24 vaardigheden voor een zinvolle en succesvolle werk- en leefomgeving

      De 24 vaardigheden voor een zinvolle en succesvolle werk- en leefomgeving

      Activiteiten als backpacken, betaald werken, stagelopen en vrijwilligerswerk in het buitenland verzekeren: startpagina's

      Activiteiten als backpacken, betaald werken, stagelopen en vrijwilligerswerk in het buitenland verzekeren: startpagina's

      Werken, stagelopen en vrijwilligerswerk in binnen- en buitenland per activiteit en functie: startpagina's

      JoHo zoekt medewerkers die willen meebouwen aan een tolerantere wereld

      Werken, jezelf ontwikkelen en een ander helpen?

      JoHo zoekt medewerkers, op verschillend niveau, die willen meebouwen aan een betere wereld en aan een zichzelf vernieuwende organisatie

      Vacatures en mogelijkheden voor vast werk en open sollicitaties

      Vacatures en mogelijkheden voor tijdelijk werk en bijbanen

      Vacatures en mogelijkheden voor stages en ervaringsplaatsen

      Aanmelden bij JoHo om gebruik te maken van alle teksten en tools
       

      Aansluiten bij JoHo als abonnee of donateur

      The world of JoHo footer met landenkaart

      JoHo: crossroads uit de bundels
      JoHo: crossroads uit selectie
      JoHo: paginawijzer

      Thema's

      Wat vind je op een JoHo Themapagina?

      • Geselecteerde informatie en toegang tot de JoHo tools rond een of meerdere onderwerpen
      • Geautomatiseerde infomatie die aan het thema is gekoppeld

      Crossroad: volgen

      • Via een beperkt aantal geselecteerde webpagina's kan je verder reizen op de JoHo website

      Crossroad: kiezen

      • Via alle aan het chapter verbonden webpagina's kan je verder lezen in een volgend hoofdstuk of tekstonderdeel.

      Footprints: bewaren

      • Je kunt deze pagina bewaren in je persoonlijke lijsten zoals: je eigen paginabundel, je to-do-list, je checklist of bijvoorbeeld je meeneem(pack)lijst. Je vindt jouw persoonlijke lijsten onderaan vrijwel elke webpagina of op je userpage.
      • Dit is een service voor JoHo donateurs en abonnees.

      Abonnement: nemen

      • Hier kun je naar de pagina om je aan te sluiten bij JoHo, JoHo te steunen en zo zelf en volledig gebruik maken van alle teksten en tools.

      Hoe is de pagina op gebouwd

      • Een JoHo Themapagina pagina is opgezet aan de hand van 10 fases rond een bepaalde thema: statussen
      • De status van een thema kan je inzetten bij de belangrijke en minder belangrijke processen rond het thema van de pagina. Zoals keuzes maken, orienteren, voorbereiden, vaardigheden verbeteren, kennis vergroten, gerelateerd werk zoeken of zin geven.
      • Bij elke status vind je unieke of gerelateerde informatie van de JoHo website, die geautomatiseerd of handmatig wordt geplaatst.
      • Een belangrijk deel van de informatie is exclusief beschikbaar voor abonnees. Door in te loggen als abonnee wordt de informatie automatisch zichtbaar. Let wel, niet elke status zal evenveel content bevatten, en de content zal in beweging blijven.
      • De statussen:
      1. Start
      2. Oriëntatie : startpunt bepalen ->bijvoorbeeld: wat is je vraag of wat is het proces dat je gaat starten
      3. Selectie: verkennen en verzamelen van info en keuzehulp
      4. Afweging: opties bekijken en vergelijken -> bijvoorbeeld: alternatieven zoeken
      5. Competentie: verbeteren en competenties -> bijvoorbeeld: wat kan je doen om te slagen?
      6. Voorbereiding: voorbereiden & oefeningen -> bijvoorbeeld: wat kan je doen om te oefenen of je voor te bereiden?
      7. Inspiratie: vastleggen &  lessen -> bijvoorbeeld: wat leer je en heb je geleerd?
      8. Ervaring: vooruithelpen & hulp -> hoe kan je jezelf nuttig maken?
      9. Beslissing: Uitvoeren en tot resultaat brengen -> bijvoorbeeld wat ga je kopen of kiezen?
      10. Evaluatie: Terugkijken en verder gaan -> bijvoorbeeld: wat komt hierna?
        JoHo: footprints achterlaten
        JoHo: pagina delen